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特岗教师是什么意思(特岗教师是什么性质?有编制吗?)

什么是特岗教师? “特岗教师”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地…

什么是特岗教师?

“特岗教师”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。
特岗教师2013年中央特岗计划实施范围为:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县、中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
‘主要包括下列地方:河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省。
1.坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),需须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。
各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。2.中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作,在省政府领导下,建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度,统筹组织,统一安排。
教育部“特岗教师”计划新闻发布会其职责分别是:
省教育厅:牵头起草我省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等,提交相关部门共同研究确定;负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案,提交相关部门共同研究确定;负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作;负责指导相关市(州)教育局对拟招聘特设岗位教师岗前培训;负责对特设岗位教师的跟踪了解和评估等宏观管理工作。
省财政厅:负责统筹落实“特岗计划”应由地方负担的经费;对省级部门实施“特岗计划”安排专项资金;加强专项资金管理。
省人事厅:深化中小学人事制度改革,按照事业单位人员公开招聘的规定,会同教育厅共同做好特设岗位教师的招聘工作。
省编办:加强对多省中小学教职工编制使用及结构管理工作的监督、检查,指导多省中小学教职工的编制规范管理。
相关市(州)教育、财政、人事、编制等部门按省上统一要求,协调组织本辖区各设岗县岗位设置及申报、特设岗位教师的招聘和管理工作,各设岗县教育、财政、人事、编制等相关部门具体负责本县(市、区)的岗位设置与申报、特设岗位教师的招聘及日常管理与考核等相关工作。3.相对集中,成组配置。特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求,按照学科结构,科学搭配。为了便于管理,岗位的设置要相对集中,避免过于分散,原则上1所学校安排3—5人。4.侧重初中,兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中,可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。

特岗教师是什么意思(特岗教师是什么性质?有编制吗?)插图

特岗教师是什么编制的

特岗教师是事业单位编制。2020 年中央“特岗计划”实施范围与2019 年相同,具体为:集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县,省级扶贫开发工作重点县,西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)。纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县,少数民族自治县和少小民族县。实施原则1、坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。2、中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作,在省政府领导下,建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度,统筹组织,统一安排。

特岗教师是什么意思?

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教。引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

扩展资料2020 年中央“特岗计划”实施范围与2019 年相同,具体为:集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县,省级扶贫开发工作重点县,西部地区原“两基”攻坚县,纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县,少数民族自治县和少小民族县。主要包括:河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省,新疆。参考资料来源:百度百科-特岗教师

特岗教师是什么意思?

特岗是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,主要通过公开招聘高校毕业生到县以下农村学校任教,逐步的解决农村地区师资的总量不足和结构不合理的情况,促进教育资源的均衡发展。特岗由于是各个地区不是统一的考试,因此在考试时间、考试内容上都有很大的不同;对于特岗而言,特岗一般是各个省的教育厅,通过中央下发的特岗岗位进行统一发布招聘的公告,统一进行考试,之后各个地市的分数线由高到低进行选择进面试的名单,择优录取。一般特岗教师在录用后,实行合同管理,无试用期,需签订3年聘任协议,暂不入编。3年聘期期满后,考核合格,保证落实岗位,确保有编有岗。扩展资料薪酬待遇聘期期间执行国家统一的工资制度和标准,包括绩效工资。其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。也就是会所,特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。为其购买社会保险和享受当地规定的待遇,提供周转宿舍和其它生活条件。聘期满3年后,其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇。

特岗教师是什么意思

1. 特岗教师是什么?特岗教师计划,全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。特岗计划通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,致力于逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,是国家为了提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展而提出的国家层面的政策性计划。2. 特岗教师有编制么?特岗教师需要在所分配的地区任教满三年,这三年称为服务期。在三年服务期内,特岗教师没有编制。工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成,保险公积金由当地财政负责。从结果上讲,特岗教师是有编制的。三年服务期满,特岗教师可按照规定办理编制,三年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。3. 特岗教师需要教师资格证么?各地的要求略有不同,大部分地区要求具有教师资格证。部分地区允许师范类毕业生直接报考,仅对非师范类毕业生要求教师资格证。具体情况还要看当地的官方通知,不过有证在手,天下我有,还是提前考到教师资格证为好。4. 特岗教师有什么优势?特岗教师三年聘期结束后,可按照规定办理编制,也就是说,只要你愿意,编制拿到手!各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时,优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。5. 特岗教师的报考条件是什么?选择报考特岗教师的同学,首先需要有志愿到农村义务教育阶段学校任教的意愿,能做到服从组织安排,有一定的吃苦心理准备。学历和专业的是最基本的要求,大部分省市对生源地没有要求,但例如甘肃等部分地区,对生源地也有严格要求,具体情况还是要查询官方通知。6. 特岗教师怎么报名?特岗考试由各省统一招考,报名方式也各不相同,一般每年只有一次。报名方法会公布在特岗实施地区的人事考试信息网、教育厅门户网站上,按照流程报考即可。

什么是特岗教师

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

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