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管理学案例分析题库及答案(管理学案例分析题万能模板)

管理学的案例分析题         我道…

管理学的案例分析题

        我道题我最近才接触,不知道对你还有没有帮助。简单说一下我的看法。我是以团队能量最大化来挑选人数的,也就是说,所留下来的人,对团队益大于损。并且,地球上所剩之人都在船上,每个人的生命都是平等的,谁离开都会是一场悲剧,然而我们要面对的是,留下的人不辜负离开之人的牺牲,能把生命继续繁衍,若出于人道留下最弱者且无法抵御风险而最终还是灭亡,那是才是对强者牺牲的亵渎,最终结果其实相当于一场人类的集体自杀,且对目标的实现百害而无一利。最后,我们面临的是在极端恶略下求生且关乎人类是否能生还的问题,重点是,是否能够求生,主要还是看所剩之人的整体能量和团队配合,并不是谁留下都可以确保能够存活,类似诺亚方舟,但是又有不同。所以,留下的人一方面要能抵抗恶略环境,能帮助队友求生,另一方面,男女比例合适,能帮助求生后整个团队的繁衍。据此,我的选择是:

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  1. 小学老师怀孕的妻子(损大于益)

  2. 外国游客(语言有可能造成团队合作的障碍)

  3. 慢性病住院者(体力相对差)

  4. 12岁的少女(体力相对差,损大于益)  

管理学案例分析题?

关于管理学案例的分析题,这个你可以参照俞敏洪以及董明珠的一些案例素材。

管理学案例分析题

管理学案例分析
规模在世界上数得着的埃及阿斯旺水坝竣工于20世纪70年化初。表脸上看,这座水坝给埃及人民带来了廉价的电力,控制了水旱的灾害。灌溉了农田。然而,该水坝实际上破坏了尼罗河流域的生态平衡,造成了一系列灾难:由于尼罗河的泥沙和有机质沉积到水库底部,使尼罗河两岸的绿洲失去了肥源—几亿吨淤泥,土壤日益盐渍化:由于尼罗河河口供沙不足,河口三角洲平原向内陆收缩,使工厂,港口,国防工事有跌入地中海的危险:由于缺乏来自陆地的盐分和有机物,致使沙丁鱼的年获量减少1.8万吨,由于大坝阻隔,使尼罗河下游的活水变成相对静止的‘湖泊’为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件,致使水库区一带血吸虫流行。埃及造此大坝所带来的灾难性后果,使人们深深地感叹:一失足成千古恨!
问题 1 造成阿斯旺水坝决策失误的原因是什么?
问题 2 给我们提供了什么启示?
问题 1 造成阿斯旺水坝决策失误的原因是什么?
答:1.只顾眼前利益,没有从长远发展考虑
2.没有从尊重自然的角度出发,违背了自然规律
问题 2 给我们提供了什么启示?
答:人们往往只记得“人定胜天”,但忘了他后面紧接的一句“天定胜人”!但这并不是阻止人们发挥主观能动性来改造自然,而是提醒人们在发挥主观能动性改造自然之前,要做充分的调查和研究,不盲目,对于民生大计更要慎重考虑再做抉择!

管理学的案例分析问题(高分)

这一事件对亨利产生了负激励的效果,因为他有不公平的感觉。
用亚当斯的公平理论可以解释:公平理论中重要的一点是员工会作纵向和横向的的比较,其中纵向是指和自己的过去作比较,横向是指和其他员工或其他公司的同类或不同类人员作比较。
横向比较的方式如下:自己的获得/自己的付出><=别人的获得/别人的付出。
在这个案例中,亨利通过比较发现自己的“获得/付出”远低于别人的“获得/付出”,所以他出现了不公平感。

艾德华的解释没有解决亨利的不公平感,因为他只是说明了给与那个新编程分析员高工资的原因,也就是说为了招聘新员工而考虑新员工的公平感(与市场价格比的公平感)。而对于新的绩效评估后的提薪,一方面只是画了一个饼而已,另外,无论如何加薪,他的标准还是原来的标准,做好了加薪本来就是应该的。
亨利可以有很多应对措施:
1、如果编程员市场紧俏,那么他完全可以考虑另外寻找工作,按他的资历完全可以拿到更高的薪水。当然这里还好考虑其他的因素,如企业的成长性、工作的稳定性、升职的空间、企业文化、上班距离等。如果综合考虑下来,还是决定留下来,那么应考虑其他措施了;
2、继续更努力地工作,期望升职或得到更高的工资;
3、用巧妙地方法让老板知道你的不公平感,但有不致于影响到你的形象;
4、抛弃一切需求,无欲则钢嘛。一切激励措施皆是对应于需求而出,没有了需求就不必谈公平不公平了啊。

对于公司而言,激励好并留住亨利这种老员工的当务之急的,因为人才是第一资源,这些老员工的激励不当或流失将比召不到新员工更可怕.激励不当不仅会影响老员工的工作态度,还会影响到周边的其他员工,如果这类员工流失,那将更可怕,变成了为其他公司无偿培养人才了,说明企业的绩效体制出现了重大问题。具体措施可以如下:
1、通过规范工资体系,使以亨利为代表的老员工能享受到高于新员工很多的工资。
2、优化薪资绩效体系,使工作业绩突出的老员工能得到高于新员工的奖励工资而无能力的员工,无论是老员工还是新员工都不能拿到高奖励。
3、采用激励因素奖励法(初帖写错了),给于老员工更高的荣誉和地位,以及福利待遇,如经理头衔、培训、旅游、休假、参与决策等等
4、根据资历和贡献建立关键人才成长通道,让老员工看到自己比新员工更多的成长空间和成长速度。当然,这也是给老员工画了一个更大的饼。

我补充一下双因素理论的说明啊(当然这也和需求层次有关):
双因素理论是管理心理学家赫兹伯格教授提出来的,也就是激励和保健因素理论。
对于亨利这类已经满足温饱的人而言(按马斯洛的说法就是,已经满足生理、安全等低层次需求的人),工资收入属于双因素理论中的保健因素。也就是说亨利的收入低给亨利产生了不满意,即使给与亨利更高的工资,最多只能消除亨利的不满意,而不能实现满意的效果(激励效果)。
所以根据双因素理论,要实现对亨利的激励,必须启动属于激励因素的各类措施,措施应该都和高层次需求相关,按马斯洛的说法应该和社交、受尊重、自我实现的需求有关。那么我在第三条建议中提到的经理头衔、培训、旅游、休假、参与决策等激励措施就会使亨利感到满意而起到激励作用。

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