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教育名人名言大全经典励志(教育名人名言名句经典摘抄)

教育的名人名言有哪些 1、 教育之根味苦,教育之果味甜。(亚里士多德)  2、 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石…

教育的名人名言有哪些

1、 教育之根味苦,教育之果味甜。(亚里士多德)  
2、 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。(爱迪生)  
3、 人之初生,不食则死;人之幼稚,不教则愚。(王夫之) 
4、 要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。(蔡元培)  
5、对人民来说,第一是面包,第二是教育。(丹东)  
6、多办一所学校,就可以少建一座监狱。(雨果)  
7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。(泰戈尔)  
8、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(加里宁)  
9、把完善的教育留给子女,乃是最佳的遗产。(司各特)  
10、求知是人类的本性。(亚里士多德)

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教育类名人名言有哪些

20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
21、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 ——狄德罗
22、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 ——英国作家萨克雷
23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克
25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

26、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知
27、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯
28、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。 ——马卡连柯
29、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美国著名心理学家威廉?詹姆士
30、没有自我教育就没有真正的教育。 ——苏霍姆林斯基
31、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 ——林格伦
32、在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 ——马卡连柯
33、懂得如何启发,使教人的一大艺术。 ——阿米尔
34、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
35、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
36、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 《中庸》
38、读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。 ——美,富兰克林
39、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 ——《朱舜水集.劝学》

关于教育类的名人名言

1、教师并非教书,而是教育学生。—— 叶圣陶2、品德教育重在实做,不在于能说会道。—— 叶圣陶3、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶4、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。——叶圣陶5、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想象。——叶圣陶

6、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。——陶行知7、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知8、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。——陶行知9、生活即教育,社会即学校,教学做合——陶行知10、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。——陶行知11、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。——陶行知

12、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基13、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基14、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特16、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德17、教育人就是要形成人的性格。——欧文18、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。——马克思19、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

20、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培21、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》22、教育植根于爱。——鲁迅23、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基24、教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。——雅斯贝尔斯25、什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。——卢梭

关于教育名人名言

  1、教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

  2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  3、在学校的学习不应当是终结性的,而是人们在整个一生中全面教育的开始,智与美日臻完善的开始。

  4、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。

  5、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

  6、教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。

  7、我们面临这样一个进退两难的境地,那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

  8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  9、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人*也就越快。

鼓励教育的名人名言

有关教育名人名言
  1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
  2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
  3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
  4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
  5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
  6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
  7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
  8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
  9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
  10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
  11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
  12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

教育学名人名言名句

、“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

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