学绘画益处多 这样指导最有效

时间 :2020-10-12 02:09点击 :

  美术是追求美并表达美的一种方式和手段,如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。学习绘画,对于儿童来说,具有很大的好处。它可以提升宝宝多方面的能力,那么,该如何培养孩子的绘画能力呢?

  一、学习绘画好处多

  有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。

  但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路,却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。

  在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的,为幼儿今后的成长打下了良好的基础。

  那么,孩子学习绘画有什么好处呢?

  1、开发幼儿创造性思维

  通过绘画,孩子运用点、线、面满足不同的愿望,开发幼儿的创造性思维。画面的栩栩如生,色彩的鲜明调和,绘画是符合童趣的一种行为。因为幼儿对美的感受,对新事物的兴趣往往是基于非常直接的视觉形象。

  因此,绘画特有的丰富的色彩,不同的造型等形象,对幼儿创造性思维的开发尤为有效。孩子通过绘画,可以不按规则,只要想到就可以画出来,打破了固定模式,增强孩子创造性思维。

  2、使孩子获得敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力

  美术活动除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。

  在绘画的时候,孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对增强孩子的观察力、动力能力和审美能力都很有益处。

  孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,无论是动手还是动脑,都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。

  从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。

  因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,鼓励幼儿参加美术活动,通过绘画发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。

  3、丰富的想象力和创造力

  绘画,也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。绘画永远有新的课题、新的内容、新的方法,让孩子学会不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法,这样容易养成创造性的思维习惯。

  因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界里充满了童话般的烂漫,在孩子的绘画里,你会发现花儿会唱歌,太阳长胡子,小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

  同时,对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力,他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……在绘画过程中,会不断丰富孩子的想象力和创造力。

  二、如何培养孩子的绘画能力

  1、尊重孩子的兴趣爱好

  兴趣是幼儿认识世界的动力。兴趣是最好的老师。兴趣能够让人更多地接触该领域的内容,让人积极主动地寻找答案,让人在不知不觉中复习或重温。兴趣还能够激活思考。在很多时候,兴趣就是学习的方向,梦想的来源。

  因此,要培养孩子的绘画能力,从孩子的兴趣入手。如果你的孩子喜欢小动物,你可以让他画一些小动物;如果他喜欢食物,你可以让其画一些苹果、面包这类……总之,从孩子的兴趣入手培育孩子的绘画能力,可以说是事半功倍。

  2、多加鼓励孩子

  幼儿对绘画有着浓厚的兴趣,不管画的好坏,都希望得到家长的赞扬。评讲孩子的作品时,对不满意的作品,作为父母绝不能简单粗暴地说:“你画的是什么?撕掉重画。”

  如果这样批评孩子,孩子对绘画不但没了兴趣,还会失去信心,相反,如果换个方法,你先对孩子的绘画肯定,赞扬孩子的动手能力,说他有绘画的天份,再进行指导,说不定会起到意想不到的效果。

  总之,幼儿有了绘画的兴趣,父母多肯定、多鼓励、多赞扬,然后,在给予正确的指导,幼儿的绘画能力就会日渐提高。

  3、多引导示范而不照抄

  在孩子绘画时,家长要做到多引导少示范不照抄。如果孩子对画的物体没有概念,你可以先画给孩子们看,然后将你画的示范收掉,鼓励他们自己画,画得不一样也要给予肯定和支持。

  4、和孩子多交流讨论

  绘画过程中,多和孩子交流讨论,可以帮助孩子丰富画面。父母可以从主题交流开始,收集相关的资料和实物,鼓励孩子大胆发言说出自己的看法。

  画画的同时也要多交流,当孩子画不下去的时候, 进行一些引导性的交谈,鼓励孩子运用已有的经验进行想象,自己来丰富画面。

  5、尊重孩子的想法

  尊重孩子的年龄特点,让幼儿把美术活动看作是自己想做的事。孩子都有自己的个性,也有自己的喜好色,即使明知不好看也不妨让他尝试一下,然后再比较给他看,这样做远比你说教的效果好。

  画画过程中不干涉孩子运用图形和颜色,让孩子做画画的主人,让孩子体验画画的乐趣,并进一步得到提高。孩子间不做无 谓的个体比较,每个孩子都是独一无二的。

  我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。

  来信方式:成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如:成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。

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  美术是追求美并表达美的一种方式和手段,如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。学习绘画,对于儿童来说,具有很大的好处。它可以提升宝宝多方面的能力,那么,该如何培养孩子的绘画能力呢?

  一、学习绘画好处多

  有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。

  但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路,却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。

  在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的,为幼儿今后的成长打下了良好的基础。

  那么,孩子学习绘画有什么好处呢?

  1、开发幼儿创造性思维

  通过绘画,孩子运用点、线、面满足不同的愿望,开发幼儿的创造性思维。画面的栩栩如生,色彩的鲜明调和,绘画是符合童趣的一种行为。因为幼儿对美的感受,对新事物的兴趣往往是基于非常直接的视觉形象。

2使孩子获得敏锐的观察力回顶部

  因此,绘画特有的丰富的色彩,不同的造型等形象,对幼儿创造性思维的开发尤为有效。孩子通过绘画,可以不按规则,只要想到就可以画出来,打破了固定模式,增强孩子创造性思维。

  2、使孩子获得敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力

  美术活动除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。

  在绘画的时候,孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对增强孩子的观察力、动力能力和审美能力都很有益处。

  孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,无论是动手还是动脑,都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。

  从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。

3丰富的想象力和创造力回顶部

  因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,鼓励幼儿参加美术活动,通过绘画发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。

  3、丰富的想象力和创造力

  绘画,也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。绘画永远有新的课题、新的内容、新的方法,让孩子学会不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法,这样容易养成创造性的思维习惯。

  因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界里充满了童话般的烂漫,在孩子的绘画里,你会发现花儿会唱歌,太阳长胡子,小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

  同时,对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力,他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……在绘画过程中,会不断丰富孩子的想象力和创造力。

4尊重孩子的兴趣爱好回顶部

  二、如何培养孩子的绘画能力

  1、尊重孩子的兴趣爱好

  兴趣是幼儿认识世界的动力。兴趣是最好的老师。兴趣能够让人更多地接触该领域的内容,让人积极主动地寻找答案,让人在不知不觉中复习或重温。兴趣还能够激活思考。在很多时候,兴趣就是学习的方向,梦想的来源。

  因此,要培养孩子的绘画能力,从孩子的兴趣入手。如果你的孩子喜欢小动物,你可以让他画一些小动物;如果他喜欢食物,你可以让其画一些苹果、面包这类……总之,从孩子的兴趣入手培育孩子的绘画能力,可以说是事半功倍。

  2、多加鼓励孩子

  幼儿对绘画有着浓厚的兴趣,不管画的好坏,都希望得到家长的赞扬。评讲孩子的作品时,对不满意的作品,作为父母绝不能简单粗暴地说:“你画的是什么?撕掉重画。”

5多引导示范而不照抄回顶部

  如果这样批评孩子,孩子对绘画不但没了兴趣,还会失去信心,相反,如果换个方法,你先对孩子的绘画肯定,赞扬孩子的动手能力,说他有绘画的天份,再进行指导,说不定会起到意想不到的效果。

  总之,幼儿有了绘画的兴趣,父母多肯定、多鼓励、多赞扬,然后,在给予正确的指导,幼儿的绘画能力就会日渐提高。

  3、多引导示范而不照抄

  在孩子绘画时,家长要做到多引导少示范不照抄。如果孩子对画的物体没有概念,你可以先画给孩子们看,然后将你画的示范收掉,鼓励他们自己画,画得不一样也要给予肯定和支持。

  4、和孩子多交流讨论

  绘画过程中,多和孩子交流讨论,可以帮助孩子丰富画面。父母可以从主题交流开始,收集相关的资料和实物,鼓励孩子大胆发言说出自己的看法。

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  画画的同时也要多交流,当孩子画不下去的时候, 进行一些引导性的交谈,鼓励孩子运用已有的经验进行想象,自己来丰富画面。

  5、尊重孩子的想法

  尊重孩子的年龄特点,让幼儿把美术活动看作是自己想做的事。孩子都有自己的个性,也有自己的喜好色,即使明知不好看也不妨让他尝试一下,然后再比较给他看,这样做远比你说教的效果好。

  画画过程中不干涉孩子运用图形和颜色,让孩子做画画的主人,让孩子体验画画的乐趣,并进一步得到提高。孩子间不做无 谓的个体比较,每个孩子都是独一无二的。

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