爸爸去哪儿 kimi的教育该反思

时间 :2020-10-11 03:09点击 :

  明星亲子生存体验秀《爸爸去哪儿》在毫无预兆的情况下火得一塌糊涂,一夜之间成为街头巷尾热议节目,而林志颖、田亮、郭涛、王岳伦、张亮5个爸爸教育孩子的方法也各有不同。

  其中,网友对林爸爸的教育方式褒贬不一,下面让我们一起看看林志颖教育kimi的方式有哪些值得我们学习,又有哪些需要我们吸取经验教训的呢?

  林志颖教育方式优点:尊重孩子、与孩子平等交流

  林志颖作为少年才成名,红遍亚洲,除了演艺事业,还是职业赛车手,而且涉足商界,对于一个工作如此繁忙的爸爸,对于孩子日常教育的缺失是不言而喻的。

  他借《爸爸去哪儿》这个节目,珍惜和KIMI相处,通过自己的教育方式去和儿子一起成长,希望对kimi的教育不会“缺席父爱”。

  小编认可林志颖的教养方式,主要是他会努力去理解孩子的情绪,尊重孩子的想法,与孩子平等交流,而不是一味的指责与督促。

  当kimi不肯与石头一起出发去找锅时,林志颖并没有只是劝说孩子完成任务。他把kimi的行为解读为因为怕爸爸会离开,产生不安全感,所以不肯离开爸爸,。

  有了这份尊重孩子独立人格的耐心,他可以认同孩子的方式,并试着找出相应的解决方:用kimi感兴趣的农车吸引他走出第一步,并在kimi需要的时候一直陪伴。

  最后的结果是皆大欢喜,kimi不再死缠着爸爸,放心让小志走出自己的视线去做晚饭,自己则和小朋友一起游戏起来。

  当然,林志颖没有仅仅停留在认同的层面,他还会去引导,这是更重要的。家长需要理解孩子,但家长同样有教育的责任,一味纵容孩子情绪发展不管也是失职。

  kimi被闹钟突然的声响吓哭,林志颖会抱着他安慰他,并和他一起声讨闹钟:“闹钟坏坏!”如果事尽于此,那么不值得我们仿效,林志颖在kimi情绪平静下来后,会哄他说闹钟是玩具,带着kimi去接触闹钟,引导他从最初的恐惧走出来,由了解引发喜爱。

  结果闹钟真成了玩具,小kimi和闹钟玩了很久,甚至出发去吃午饭时也要带上闹钟。看到这里,不禁对小志肃然起敬,可怕的死蜘蛛、声音大得吓人的闹钟都可以成为玩具,这样培养出来的孩子会有个乐观的心态。

  林志颖教育方式的不足:kimi的行为与孩子年龄段不符合

  人无完人,金无赤足,每个人的生活体验不一样,那么他在教育孩子的方式上也有不多。林爸爸教育KIMI的很多方式,都得到了大家的认可,但也有人觉得:他教育孩子最大的不足,就是kimi的行为与孩子的年龄段不符合。

  一、Kimi还是吃奶的孩子,依赖性太强

  在这么多期的节目中,观众最大的印象是,kimi每天都要固定喝奶。其实,他都已经是一个4岁的孩子了,比王诗龄还大,林志颖还一直用“喝奶奶”的语调来跟孩子说话,让人觉得kimi还是一个吃奶的孩子,永远都长不大,这样导致孩子更加离不开父母。

  前三期节目中,Kimi不肯和小伙伴去完成任务,总觉得自己去执行任务后爸爸就会不见,心理年龄可以说比王诗龄还小。面对这样的情况,林志颖都选择了顺从孩子的意见。这样,虽说尊重了孩子,但是在尊重孩子的同时,是不是应该考虑怎样去引导他走出去呢?

  当然,在后两期节目中,kimi在任务执行的过程中,爸爸不见了也没有哭闹,到后来,没有爸爸陪伴,也能够自己去独立执行任务,这是很大的进步,也跟林爸爸的不断鼓励推动的。

  二、Kimi交流能力差,独立能力不强

  众所周知,Kimi在5个小朋友中交流能力是最差的,可以说是最容易害羞的孩子。

  比起其他几个孩子,Kimi显得害羞又不爱说礼貌用语;面对陌生环境和突发状况,也不时撒娇哭闹;此外还非常粘老爸,不愿意独自出任务……这多少让人感觉到他的小小少爷气,同时也开始质疑林志颖的教育方法。

  孩子害羞、交流能力不强,和父母的教育是关系密切的。由于他是明星孩子,父母担心他曝光、害怕被狗仔队骚扰,可能平常与人相处较少,同时,与妈妈相处的时间较多,导致他的性格较害羞。

  但Kimi后来转变也非常显著,林志颖鼓励他多和其他小朋友相处,玩耍。比如掉Kimi进坑里自己爬起来傻乐“我好好笑哦”,从楼梯滚下来也没哭闹,林志颖不在时也能完全独立执行任务,终于在娇嫩外表底下显出爷们勇气,成了几个孩子里进步最大的一个。

  三、Kimi的玩具太多,父母无限制满足孩子物质要求

  还记得第一集,摄影师拍摄到Kimi的房间、书包、行李箱,满满地都是玩具。还有,他的生日愿望都一直在吵着要奥特曼的蛋,最后节目组和林志颖都满足了他的要求。

  玩具太多,父母轻易满足孩子要求孩子是有害的。孩子太容易得到自己想要的东西,就会觉得自己想要什么就能够得到什么,造成骄纵心理。

  孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

  孩子的要求需要适当拒绝

  每个孩子都希望自己的父母都其有求必应,可是这样的教育方式对孩子的危害是显而易见的,所以,父母要懂得适当地拒绝。

  1、如果你觉得是合适的东西,孩子要求的,你可以满足。例如,他喜欢买一些文具、一些学习书籍,这些必需品是可以满足孩子的。如果你跟他约定好,只要圆满完成一件事情,奖励一个小玩具也是可以的。

  2、可是,如果孩子的要求是无理的,家长要坚决拒绝。很多小朋友在游乐场或者街上看到很喜欢的玩具,就要求父母买,只要父母不买,他就在哭闹。这个时候,父母必须摆正态度、坚持立场。

  一个人在成长过程中太一帆风顺,他面对挫折时是输得一败涂地。所以,在孩子的成长过程中,需要家长适当创造一些挫折。

  四、Kimi遇到困难就放弃,不会承担责任

  节目中Kimi表现未如人意,林志颖就被质疑不注重对孩子的教育方法,只是更注重用奥特曼、赛车来满足Kimi,导致Kimi遇到困难就会放弃。

  有一集,林志颖和Kimi去寻找食材过程中,Kimi不小心把菜掉到了地上,Kimi不开心,就把鸡蛋往地上扔掉。但是,林志颖没有严厉的指责,只是说鸡蛋没了,我们今天的晚餐没菜吃,其实,林爸爸这样的引导方式不对。

  相反,张亮对天天的教育,就体现了坚持到最后的精神。在堆雪人的比赛中,天天弄湿裤子回家换了,虽然比赛结束,但是张亮引导天天,继续一起坚持完成堆雪人。

  其实,Kimi遇到困难就放弃,这样会令到的受挫能力降低。如果一遇到困难,潜意识就觉得父母会解决,或者只要逃避,困难就会过去这种思想,会导致他永远是温室里的花朵,不能在社会立足。

  应该教导孩子承担责任

  责任的产生需要后天的培养,如何教育孩子承担责任呢?

  一、努力唤醒孩子先天生成的隐藏的责任意识。

  为什么小猫、小狗,甚至婴儿不会在哺乳时咬掉妈妈的乳头呢?因为那是他们的生命得以延续的能量源,而这种保护意识就是先天生成的责任。我们的任务就是不断发现、诱发这些先天生成的责任。

  二、强制孩子承担责任,不断强化使之成为一种习惯。“人之初,性本善;性相近,习相远”《三字经》的开首语已经阐明了外部条件对于个人成长所起到的巨大的修塑作用。

  有些责任的养成需要借助强制的手段来完成。比如,不能把大便拉在床上;课堂上要保持安静;保护爱护环境;捍卫世界和平等等。

  在教育孩子承担责任的时候,应该注重激励、奖励;这样孩子就会真切体验到负责任的好处。

  同时奖励与责罚应该是并行的;并且,对于品性顽劣的孩子,责罚是相当必要的,但应在度量上有准确的对应。

  我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。

  来信方式:成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如:成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。

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1林志颖教育方式优点回顶部

  明星亲子生存体验秀《爸爸去哪儿》在毫无预兆的情况下火得一塌糊涂,一夜之间成为街头巷尾热议节目,而林志颖、田亮、郭涛、王岳伦、张亮5个爸爸教育孩子的方法也各有不同。

  其中,网友对林爸爸的教育方式褒贬不一,下面让我们一起看看林志颖教育kimi的方式有哪些值得我们学习,又有哪些需要我们吸取经验教训的呢?

  林志颖教育方式优点:尊重孩子、与孩子平等交流

  林志颖作为少年才成名,红遍亚洲,除了演艺事业,还是职业赛车手,而且涉足商界,对于一个工作如此繁忙的爸爸,对于孩子日常教育的缺失是不言而喻的。

  他借《爸爸去哪儿》这个节目,珍惜和KIMI相处,通过自己的教育方式去和儿子一起成长,希望对kimi的教育不会“缺席父爱”。

  小编认可林志颖的教养方式,主要是他会努力去理解孩子的情绪,尊重孩子的想法,与孩子平等交流,而不是一味的指责与督促。

  当kimi不肯与石头一起出发去找锅时,林志颖并没有只是劝说孩子完成任务。他把kimi的行为解读为因为怕爸爸会离开,产生不安全感,所以不肯离开爸爸,。

  有了这份尊重孩子独立人格的耐心,他可以认同孩子的方式,并试着找出相应的解决方:用kimi感兴趣的农车吸引他走出第一步,并在kimi需要的时候一直陪伴。

  最后的结果是皆大欢喜,kimi不再死缠着爸爸,放心让小志走出自己的视线去做晚饭,自己则和小朋友一起游戏起来。

  当然,林志颖没有仅仅停留在认同的层面,他还会去引导,这是更重要的。家长需要理解孩子,但家长同样有教育的责任,一味纵容孩子情绪发展不管也是失职。

2林志颖教育方式的不足回顶部

  kimi被闹钟突然的声响吓哭,林志颖会抱着他安慰他,并和他一起声讨闹钟:“闹钟坏坏!”如果事尽于此,那么不值得我们仿效,林志颖在kimi情绪平静下来后,会哄他说闹钟是玩具,带着kimi去接触闹钟,引导他从最初的恐惧走出来,由了解引发喜爱。

  结果闹钟真成了玩具,小kimi和闹钟玩了很久,甚至出发去吃午饭时也要带上闹钟。看到这里,不禁对小志肃然起敬,可怕的死蜘蛛、声音大得吓人的闹钟都可以成为玩具,这样培养出来的孩子会有个乐观的心态。

  林志颖教育方式的不足:kimi的行为与孩子年龄段不符合

  人无完人,金无赤足,每个人的生活体验不一样,那么他在教育孩子的方式上也有不多。林爸爸教育KIMI的很多方式,都得到了大家的认可,但也有人觉得:他教育孩子最大的不足,就是kimi的行为与孩子的年龄段不符合。

  一、Kimi还是吃奶的孩子,依赖性太强

  在这么多期的节目中,观众最大的印象是,kimi每天都要固定喝奶。其实,他都已经是一个4岁的孩子了,比王诗龄还大,林志颖还一直用“喝奶奶”的语调来跟孩子说话,让人觉得kimi还是一个吃奶的孩子,永远都长不大,这样导致孩子更加离不开父母。

  前三期节目中,Kimi不肯和小伙伴去完成任务,总觉得自己去执行任务后爸爸就会不见,心理年龄可以说比王诗龄还小。面对这样的情况,林志颖都选择了顺从孩子的意见。这样,虽说尊重了孩子,但是在尊重孩子的同时,是不是应该考虑怎样去引导他走出去呢?

  当然,在后两期节目中,kimi在任务执行的过程中,爸爸不见了也没有哭闹,到后来,没有爸爸陪伴,也能够自己去独立执行任务,这是很大的进步,也跟林爸爸的不断鼓励推动的。

  二、Kimi交流能力差,独立能力不强

  众所周知,Kimi在5个小朋友中交流能力是最差的,可以说是最容易害羞的孩子。

  比起其他几个孩子,Kimi显得害羞又不爱说礼貌用语;面对陌生环境和突发状况,也不时撒娇哭闹;此外还非常粘老爸,不愿意独自出任务……这多少让人感觉到他的小小少爷气,同时也开始质疑林志颖的教育方法。

  孩子害羞、交流能力不强,和父母的教育是关系密切的。由于他是明星孩子,父母担心他曝光、害怕被狗仔队骚扰,可能平常与人相处较少,同时,与妈妈相处的时间较多,导致他的性格较害羞。

  但Kimi后来转变也非常显著,林志颖鼓励他多和其他小朋友相处,玩耍。比如掉Kimi进坑里自己爬起来傻乐“我好好笑哦”,从楼梯滚下来也没哭闹,林志颖不在时也能完全独立执行任务,终于在娇嫩外表底下显出爷们勇气,成了几个孩子里进步最大的一个。

  三、Kimi的玩具太多,父母无限制满足孩子物质要求

  还记得第一集,摄影师拍摄到Kimi的房间、书包、行李箱,满满地都是玩具。还有,他的生日愿望都一直在吵着要奥特曼的蛋,最后节目组和林志颖都满足了他的要求。

  玩具太多,父母轻易满足孩子要求孩子是有害的。孩子太容易得到自己想要的东西,就会觉得自己想要什么就能够得到什么,造成骄纵心理。

  孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

  孩子的要求需要适当拒绝

  每个孩子都希望自己的父母都其有求必应,可是这样的教育方式对孩子的危害是显而易见的,所以,父母要懂得适当地拒绝。

  1、如果你觉得是合适的东西,孩子要求的,你可以满足。例如,他喜欢买一些文具、一些学习书籍,这些必需品是可以满足孩子的。如果你跟他约定好,只要圆满完成一件事情,奖励一个小玩具也是可以的。

  2、可是,如果孩子的要求是无理的,家长要坚决拒绝。很多小朋友在游乐场或者街上看到很喜欢的玩具,就要求父母买,只要父母不买,他就在哭闹。这个时候,父母必须摆正态度、坚持立场。

  一个人在成长过程中太一帆风顺,他面对挫折时是输得一败涂地。所以,在孩子的成长过程中,需要家长适当创造一些挫折。

  四、Kimi遇到困难就放弃,不会承担责任

  节目中Kimi表现未如人意,林志颖就被质疑不注重对孩子的教育方法,只是更注重用奥特曼、赛车来满足Kimi,导致Kimi遇到困难就会放弃。

  有一集,林志颖和Kimi去寻找食材过程中,Kimi不小心把菜掉到了地上,Kimi不开心,就把鸡蛋往地上扔掉。但是,林志颖没有严厉的指责,只是说鸡蛋没了,我们今天的晚餐没菜吃,其实,林爸爸这样的引导方式不对。

4应该教导孩子承担责任回顶部

  相反,张亮对天天的教育,就体现了坚持到最后的精神。在堆雪人的比赛中,天天弄湿裤子回家换了,虽然比赛结束,但是张亮引导天天,继续一起坚持完成堆雪人。

  其实,Kimi遇到困难就放弃,这样会令到的受挫能力降低。如果一遇到困难,潜意识就觉得父母会解决,或者只要逃避,困难就会过去这种思想,会导致他永远是温室里的花朵,不能在社会立足。

  应该教导孩子承担责任

  责任的产生需要后天的培养,如何教育孩子承担责任呢?

  一、努力唤醒孩子先天生成的隐藏的责任意识。

  为什么小猫、小狗,甚至婴儿不会在哺乳时咬掉妈妈的乳头呢?因为那是他们的生命得以延续的能量源,而这种保护意识就是先天生成的责任。我们的任务就是不断发现、诱发这些先天生成的责任。

  二、强制孩子承担责任,不断强化使之成为一种习惯。“人之初,性本善;性相近,习相远”《三字经》的开首语已经阐明了外部条件对于个人成长所起到的巨大的修塑作用。

  有些责任的养成需要借助强制的手段来完成。比如,不能把大便拉在床上;课堂上要保持安静;保护爱护环境;捍卫世界和平等等。

  在教育孩子承担责任的时候,应该注重激励、奖励;这样孩子就会真切体验到负责任的好处。

  同时奖励与责罚应该是并行的;并且,对于品性顽劣的孩子,责罚是相当必要的,但应在度量上有准确的对应。

  我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。

  来信方式:成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如:成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。

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