合理零用钱 帮孩子提财商

时间 :2020-10-03 02:06点击 :

  新年过去了,家中宝贝们有添一岁,不少孩子也到了需要零用钱的年纪。但是,零花钱虽是小钱,但对于孩子的成长关系很大,给多少,怎么给也是令人烦恼的问题。身边许多妈妈表示,不敢给孩子太多的用钱自由,不放心他们用钱,理由多是“怕有钱学坏了”,“怕孩子变得虚荣”、“怕孩子们乱花钱”……

图片来源于华盖

  说到底,其实是担心孩子们对于金钱没有处理经验。其实,父母们对于孩子们的零用钱并不需要那么保守,不早只限制于偶尔给些吃零食的小钱。要知道,其实懂得让孩子们从小拥有自己的零用钱,拥有更多的花钱自由,其实是最成本最低、最便捷的培养孩子财商的经历:

  ※在帮助较小的孩子们慢慢懂得金钱的概念和作用;

  ※当孩子懂得自己手上可以自由支配多少钱,便会懂得节制自己对物质的欲望;

  ※让孩子用零花钱分配各类花销,会让他变得更加独立,对手头金钱的安排更有计划性。

To父母:给零用钱的正确姿势

图片来源于华盖

  当孩子在4岁以上时,父母便可以尝试每周或每个月给他们一次零花钱。不过,零用钱用对了确实是有不少妙用,但是对于零用钱的安排过于随意或者严格,会让零用钱不能达到其培养财商的目的性。学会如何引导孩子们如何使用零用钱,也是爸爸妈妈们的重要一课。

  ▲零用钱是有计划性的。给孩子第一笔零花钱,就要告诉孩子们零花钱大概要用到什么地方,例如:幼儿园午餐前,玩具,学习用品等。所以具体要给孩子多少零花钱,父母们完全可以估算出来,让孩子开销处于一个正常水平。

  而当孩子出现乱花零用钱的情况,父母们则无需发怒或者太多担忧,也不要直接给孩子加钱,而应以正常的态度跟孩子商量解决方式。

  ▲零用钱的使用是有自由的。把零花钱的大致开销方向告诉孩子后,就不要整日监督孩子的每笔零花钱,甚至让孩子报备每笔钱的具体去处。这会让零用钱失去教育目的,而孩子很难从中学到独立地安排开销。

  ▲零用钱的额度需要根据实际情况而改变。一下子给孩子们太多的零花钱,孩子们资金充裕,很难学会合理分配各项开销。零用钱的额度应该随着年龄增大,或者环境的改变,因为孩子的开销会渐渐地增多,父母们要根据情况调整零用钱。

关于零花钱,不可乱来的几种方式

图片来源于华盖

  ×将零花钱当成孩子的奖赏

  首先,没有任何规律的给零花钱,这样不利于孩子们去安排零用钱怎么花,只能是有多少花多少。其次是孩子们也不会对此感到舒服,因为要拿到零花钱,似乎就要讨好父母。无论孩子让你感到生气或是愉快,都不要因为改变零花钱。

  ×零花钱超出家庭可承担的支出

  零花钱不应该与他人比较,而是要适应每个家庭的经济水平。在零用钱上富养孩子,并不是个好主意。当孩子对零花钱不满时,则应该直接告诉他真实情况,而非一昧以“你用不了那么多钱”而打发他。

  ×把每月剩余的零花钱回收或者直接作为下月零花钱的一部分

  无论如何,剩下的零花钱都应该归孩子使用保存。一是尊重他对零花钱的拥有权,二是让他更有激情地去管理零花钱。

对症下药 教宝贝疏导情绪

小事入手 帮BB培养想象力

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  新年过去了,家中宝贝们有添一岁,不少孩子也到了需要零用钱的年纪。但是,零花钱虽是小钱,但对于孩子的成长关系很大,给多少,怎么给也是令人烦恼的问题。身边许多妈妈表示,不敢给孩子太多的用钱自由,不放心他们用钱,理由多是“怕有钱学坏了”,“怕孩子变得虚荣”、“怕孩子们乱花钱”……

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  说到底,其实是担心孩子们对于金钱没有处理经验。其实,父母们对于孩子们的零用钱并不需要那么保守,不早只限制于偶尔给些吃零食的小钱。要知道,其实懂得让孩子们从小拥有自己的零用钱,拥有更多的花钱自由,其实是最成本最低、最便捷的培养孩子财商的经历:

  ※在帮助较小的孩子们慢慢懂得金钱的概念和作用;

  ※当孩子懂得自己手上可以自由支配多少钱,便会懂得节制自己对物质的欲望;

  ※让孩子用零花钱分配各类花销,会让他变得更加独立,对手头金钱的安排更有计划性。

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To父母:给零用钱的正确姿势

图片来源于华盖

  当孩子在4岁以上时,父母便可以尝试每周或每个月给他们一次零花钱。不过,零用钱用对了确实是有不少妙用,但是对于零用钱的安排过于随意或者严格,会让零用钱不能达到其培养财商的目的性。学会如何引导孩子们如何使用零用钱,也是爸爸妈妈们的重要一课。

  ▲零用钱是有计划性的。给孩子第一笔零花钱,就要告诉孩子们零花钱大概要用到什么地方,例如:幼儿园午餐前,玩具,学习用品等。所以具体要给孩子多少零花钱,父母们完全可以估算出来,让孩子开销处于一个正常水平。

  而当孩子出现乱花零用钱的情况,父母们则无需发怒或者太多担忧,也不要直接给孩子加钱,而应以正常的态度跟孩子商量解决方式。

  ▲零用钱的使用是有自由的。把零花钱的大致开销方向告诉孩子后,就不要整日监督孩子的每笔零花钱,甚至让孩子报备每笔钱的具体去处。这会让零用钱失去教育目的,而孩子很难从中学到独立地安排开销。

  ▲零用钱的额度需要根据实际情况而改变。一下子给孩子们太多的零花钱,孩子们资金充裕,很难学会合理分配各项开销。零用钱的额度应该随着年龄增大,或者环境的改变,因为孩子的开销会渐渐地增多,父母们要根据情况调整零用钱。

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关于零花钱,不可乱来的几种方式

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  ×将零花钱当成孩子的奖赏

  首先,没有任何规律的给零花钱,这样不利于孩子们去安排零用钱怎么花,只能是有多少花多少。其次是孩子们也不会对此感到舒服,因为要拿到零花钱,似乎就要讨好父母。无论孩子让你感到生气或是愉快,都不要因为改变零花钱。

  ×零花钱超出家庭可承担的支出

  零花钱不应该与他人比较,而是要适应每个家庭的经济水平。在零用钱上富养孩子,并不是个好主意。当孩子对零花钱不满时,则应该直接告诉他真实情况,而非一昧以“你用不了那么多钱”而打发他。

  ×把每月剩余的零花钱回收或者直接作为下月零花钱的一部分

  无论如何,剩下的零花钱都应该归孩子使用保存。一是尊重他对零花钱的拥有权,二是让他更有激情地去管理零花钱。

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