孩子太贪玩什么都学不会?或因没玩对

时间 :2020-10-02 02:15点击 :

  不少家长总有这样的担忧:让孩子玩,担心长大后会荒废学习;不然孩子玩,怕孩子童年不快乐。但是想到那些长大后只沉迷恶作剧和游戏的孩子,又担心他们往后的人生。出现这样情况时,家长和老师总有恨其不争的心理,对孩子进行指责。反而激起了孩子的逆反心理,越是批评,越是不学好。因此,寓教于乐很重要。

  寓教于乐,让孩子从游戏中学会新知识,并将知识应用于生活。孩子在不同年龄段接触事物的能力不同,因此在婴儿阶段就要有意识引导孩子玩。

图片来源:视觉中国

  ▶不同阶段孩子的游戏

  1、黑白轮廓游戏

  黑白这两种颜色对比鲜明,通过强烈的颜色对比让孩子有初步辨别色彩的能力。特别是0-3个月婴儿,他们对黑白色特别敏感,因为两者强烈的对比,往往更易吸引新生儿的视线。

  家长分别拿一张黑色卡纸和白色卡纸,然后将黑色卡纸剪成不同形状,接着将其放在白色卡纸中间,让孩子看,每张图片大概停留5秒钟的时间,多次循环。

  家长要参与进这个游戏,并适当地给予孩子鼓励,让孩子在观察中得到认可,即使孩子年纪尚小并不能感知,但能增加他的喜悦感与参与度。

  2、认识生活中小事物

  这个游戏不受时间、地点限制,孩子的玩具、色彩鲜艳的水果等,通过对事物的认识、辨别,培养孩子的视觉与触觉体验,适合6个月大的孩子。

  光看不动,孩子不会有太深刻的记忆,准备好“道具”,告诉孩子这是什么,并让孩子触摸、感受。不过孩子的耐性有限,不可能长时间坐在那里听你讲,将这个游戏融入生活,吃饭时、逛街时……只要有外物,就能进行这个游戏。

  3、积木游戏

  积木可以进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,比如拼成房子、动物等,能测试孩子对空间方位以及距离深度的感知能力,适合6个月左右的宝宝。

  不需要特意跟孩子说怎么拼,只需要在孩子面前拼几次,就能引起孩子对积木的兴趣。孩子还小的时候,并不懂堆积、拼接,反而更擅长推倒。到孩子长大一点,家长要让孩子发挥自己的想象力,想怎么拼就怎么拼。家长能以比赛的形式指定特定的形状,也能考验孩子对外界食物的认知。

  4、躲猫猫

  躲猫猫能锻炼孩子的空间概念,适合7-8个月大的孩子。将孩子喜欢的毛绒玩具藏在房间里,露出玩具的一小部分,让孩子寻找。或者孩子自己躲藏起来,即使孩子躲得不好,家长也要“浪费”下时间,让孩子多体验隐藏的乐趣。

  除了游戏本身,游戏场地也很重要,家长不应只将孩子困在房间里,单纯教识字、写字、画画等,而是应该让他们融入自然,例如让他们观察蝴蝶是怎么蜕变、花是怎样开花、甚至是小草是什么时候钻出草地,多给他们与大自然接触的机会,在玩耍中学会新知识并发展智力、想象力以及创造力。

  爱玩的孩子并不代表就只会玩,只要家长稍加引导,孩子也能把对游戏的热爱和专注投入到学习中。

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