1-6岁成长密码 读懂孩子的任性

时间 :2020-09-30 02:18点击 :

  宝宝突然变得很喜欢打人?

  宝宝突然变得爱发脾气?

  宝宝突然变得很霸道?

  宝宝突然开始说谎?

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  这些突然的变化,其实一点也不突然。孩子的成长是有规律的,每一个成长阶段都会表现出不同的性格特征,我们不能用管教2岁宝宝的方法去管教4岁孩子。了解这些规律,会让你秒懂孩子的每一个变化的背后原因,知道该如何转变管教方式。

图片来源:视觉中国

  1岁:宝宝的违拗期来了

  宝宝出生的第二年,可以称之为违拗期。你会发现,过去那些哄宝宝的手段已经有些不管用了,他不再像以前那样喜欢跟随着你的节拍。而且,你会渐渐感受到孩子有些任性叛逆,没有小时候“听话”了,换裤子、睡午觉、喂饭都没那么顺利了,他甚至喜欢与你对着干。

  这其实并不是宝宝“反叛”,而是他开始意识到自己是一个独立的人,通过和母亲对着干,会让他感受到自己的“个性”。

  管教要点:此时直接了当的“镇压”宝宝的“独立”行为,可能引起宝宝的强烈反抗,让他大发脾气。建议家长要有更多的耐心,理解孩子的“反抗”只是“独立宣言”,并非想完全反抗父母,所以父母也不要直接去斥责孩子,管教要以疏导为主。

  2岁:没法讲道理的年纪

  有个词叫“可怕的两岁”,这阶段的孩子简直是噩梦。此时他变得更捣蛋了,喜欢到处探索世界。同时,也更喜欢和你对着干了,最喜欢说的话就是“不!”。

  这个阶段的孩子非常多变,刚说不要的东西,没过一会儿就后悔说要,让你觉得他就是在折腾你。他还喜欢说“宝宝自己来!”你好心帮他做事,反而会引起他的不满。最令妈妈无语的是,这个阶段的孩子还会撒泼耍赖,不分场合地发脾气,甚至有攻击行为。

  这些都是因为宝宝自我意识的觉醒,导致他们什么事都想试试看,他们期望通过做这些事情产生成就感和自豪感,而大人的阻挠会使他们感到挫败,并且这种挫败产生的不甘可能会通过哭泣、打人、扔东西来宣泄。

  管教要点:不要试图跟两岁的孩子去讲什么大道理,毕竟宝宝还没开始产生道德感。另外,此时的孩子之所以不听管教,不是因为不懂我们的意思,而是他的欲望非常强烈,不知道怎么对自己说“不”!所以,即使我们惩罚了“不听话”的孩子,对他也没有用。阻止孩子时,在温和坚定地说出“不”后,可以试着转移孩子的注意力,寻找另一种东西满足孩子的欲望。

  为了尽量避免冲突,父母应该事先把贵重、危险的物品放在孩子碰不到的地方,该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。

  3岁:能力倒退让他很焦虑

  三岁到三岁半孩子各方面能力进步很快,宝宝的安全感增强了,焦虑减少了,所以强硬的拒绝态度也减少了,取而代之的是分享或者依赖。但从3岁半开始到4岁,虽然他的技巧还是在不断进步,但却出现各方面能力的正常倒退。因此,孩子会突然变得焦虑和内向,出现了我们说的“恐怖的三岁”。这期间,孩子会非常没有安全感,甚至在他的生理发展上,也表现出不安全感,比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。

  虽然一方面缺乏安全感,但他一方面又想要支配世界,加之各方面能力的正常倒退或不稳定,又缺乏自控力,所以表现出来是既热衷又没有定性,常把事情弄得一团糟。另外,他也特别喜欢向其他人发号施令,所以,每天的吃饭、穿衣、洗澡都会变成一场较量。

  管教方式:孩子做“坏事”,不要总想着他是调皮捣蛋,要往好处想,寻找孩子的积极动机,换位思考进入孩子的世界中,以他的身高、他的角度、他的动作设身处地去想。另外,父母也要鼓励宝宝的积极行为,和孩子一起尝试新事情,会让他对这个世界更有安全感。

  4岁:充满活力和好奇

  4岁的孩子简直是进入了“精力旺盛期”,整个人充满了活力,生机勃勃,甚至有些激情张狂,喜欢尝试新鲜的事情。如果发现了新鲜的东西,便穷追不舍地发问:“这是什么?怎么会这样?为什么呢?”常常让大人觉得吃不消。

  4岁半后,他们会稍微内敛沉静些,做事情更自觉更有耐性,也更容易忍受挫败。但是,他的情绪也变得捉摸不定,从大笑到落泪的转变不过是瞬息之间的事情。这个阶段,他们开始意识到了父母的权威,不过也马上发现这并非全能,他们学会用可怜的小模样和父母讨价还价。另外,他们的“好”和“坏”意识也开始出现。

  管教要点:这个阶段的孩子情绪有些捉摸不定,而且有些四岁半的孩子可能会非常固执己见,尤其是当他很想要得到某样东西的时候,不再能轻易用幽默谈笑转移他的注意力。父母对于孩子的行为应该要多一些理解,做到宽容而不纵容。

  另外这个时期的孩子非常喜欢睡前听一些小故事,可以抓住这个时机培养他的阅读兴趣。

  5岁:一个相对和谐稳定的阶段

  进入这个阶段,你会觉得进入了一个美好的时期,孩子变得懂事讲理,阳光正面,不像过去那么敏感而情绪化,而且还会遵守家庭秩序,关心父母。

  在外面,他开始懂得社会的秩序规则,不管是在道德上或在礼貌上都往社会化方面迈了一大步。去年还不善交际的他们,已经学会关心他人和合作,和伙伴交往时能接受大孩子的意见、忍受小孩子的反抗,所以和小伙伴的关系也变得和谐。

  另外,他对新的、陌生的事物不再有那么浓厚的兴趣,也不会再轻易地冒险,让你胆战心惊。

  管教要点:这个阶段,孩子的情感趋于稳定,较少出现情绪化的表现。而且,他觉得在别人面前哭很丢脸,并不像过去那样轻易哭泣了。所以当他哭泣,你要知道他的情绪已经到了极限,一定要积极回应,且不能随意地责备他。

  6岁:难应付的人生第二叛逆期

  孩子过完稳定的5岁,你会发现接下来又是很难应付的一年。6岁的孩子非常善变,喜怒无常,就像他们2岁时一样,对自己的心情和行动缺乏控制能力,前一刻还高高兴兴,后一刻却因为一件小事大发脾气。

  在他世界里,不再以父母为中心,而是他自己,比起讨好父母当个乖孩子,他现在更愿意一切按照自己的意愿来。所以,他5岁时的温柔似乎已经消失了,对人有些傲慢无礼,和同伴间的纠纷会加剧,容易受到大孩子的排斥。

  管教要点:这个阶段的孩子发脾气时,权威的劝告和严厉的责备,他都听不下去,而且情绪会更为激动。应该等到他冷静下来后,让他反省自己的行为和其所带来的后果,思考下一次怎么预防。只要心平气和地沟通,这个阶段大多数孩子都能承认错误并有改过之心。(关注微信公众号:朵妈亲子时光,聊聊育儿那些事)

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