我的老师作文400字“12美国法律家教”的解读

时间 :2020-07-28 13:30点击 :

  我的老师作文400字“12美国法律家教”的解读

  1。归责原则:保证长大的孩子一个健康的家庭环境。

  让孩子找到了家的温暖,靠在家。

  2。希望规则:永远不要让孩子看到希望。

  只要孩子想做的事,父母的支持,即使他们错了,他们也必须有这样的勇气,设法让孩子去,让孩子打情绪的砖墙是最好的。这就是我们说的 - 经验就是财富

  不要做 - 让父母少走弯路的孩子

  3。电源规则:永远不要打强与自己的孩子。

  真正爱孩子的父母,他们的我的老师作文400字孩子并不总是想赢,他赢得了父母的孩子,让孩子失去了战斗。让孩子们充满斗志的,而不是一味的家长和孩子充满阶级斗争。越多的阶级斗争,越分散孩子真正达到节能。告诉孩子,父母相信你,你自己负责自己的真正的领导者。

  4。管理规则:未成年子女之前,该包是父母的责任。

  需要建立一些内部规则,原则或家庭,在家里,任何人,不分年龄,不分地位,不分主次,是平等的。孩子们我的老师作文400字构建一个合适的帽子,有时还会带来意想不到见效。

  五。声音规则:虽然没有孩子在家的决定,但我们必须聆听他们的声音。

  这是为了让家长要为孩子更多的尊重,让更多的孩子参与到家庭的重大决策,让孩子找到自己的感觉也是主人。

  6。示范法:言传身教对孩子的影响是巨大的。

  其实,父母是孩子的问题的问题。通常是由父母的行为表现出孩子们还对比度低,父母都我的老师作文400字会找到自己的影子。

  7。求同存异规则:为世界儿童的视线尊重和试着去了解他们。

  如果我用来赞美你,你做的不够好,还是我愿意给你鼓励它?因此,鼓励和夸奖自己的孩子,那就是给孩子积极的力量。

  8。处罚规则:这条规则是容易使孩子叛逆和报复,慎用!

  9。该法的后果:让孩子明白自己的行为在现实世界中的后果可能出现。

  因为我们无论做多大的儿童保护,还不如孩子尽量阴影

  离开孩子的记忆,和家长真正了解和喜爱。深痛苦倒下后,我们不能代替孩子的经验。

  10。结构规则:教孩子认识道德和法律界限。

  11。距离规则:

  当孩子的独立意识,他们的父母至少要维持一定的距离。

   孩子并不需要,也不是如此接近与儿童; 当孩子需要,不太远与孩子。因为太多,会感觉; 太远,会觉得冷。

  12。“四是什么”的规则:在任何情况下应该了解自己的孩子和谁在一起,在什么地方,做什么,什么时候回家。

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