心跳过快是什么原因聪明的宝宝的教育方法方面

时间 :2020-07-28 00:48点击 :

  心跳过快是什么原因聪明的宝宝的教育方法方面

  聪明的宝宝的教育方法方面

  一个孩子在水中,如表蔓延。

  错误做法:训练孩子:“你怎么这么笨?即使杯举行。“更重要的是容易给自己的孩子一个耳光。

  结果:大人和孩子都非常生气,事情一团糟,孩子学会解决愤怒,拍问题。

  正确做法:在安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你擦桌子,请?“

  结果是:孩子们可以理解,马上道歉成人,并高兴地擦桌子。孩子学会宽容。

  其次,心跳过快是什么原因孩子考试不及格。

  错误做法:锻炼孩子:“你看你,这么点的测试,你是不是太丢脸?你看,谁是谁,怎么人们将能够测试百?你笨死!气死我了。“更重要的是孩子们玩硬踢。

  结果:孩子们心情糟糕到了极点,心想:“我做了,我很愚蠢,不学习,然后学习如何学坏。“

  正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你的心脏感觉很好,一个没考好并不代表什么,关键是我们正在寻找很好的理由出没的测试,然后解决它,没关系,和我看着你与分析。我相信你,下一次才会有进步。“

  结果:孩子们认真找原因去了,心想:“我想不辜负爸爸妈妈的期望,我会做。“

  第三,童装做作业,睡觉,没完成任务。(儿童工作越多,孩子没有穿,不包括在内)

  错误做法:锻炼孩子:“你疯了我,怎么又没完成,我会不看都不行,写快!我看着你。心跳过快是什么原因“

  结果:孩子们不要着急,还是慢慢悠悠,心里想:“我的母亲从来没有完成它。“

  正确方法:严肃,冷静的孩子说:“我的孩子,功课是你的事,你有责任为自己的东西,那我不能写,上床,自己解释,跟老师学明天。“

  结果:孩子意识到自己的错误,后悔了,心想:“这下完了,跟老师怎么说的呢,看来明天的功课应该快点,要不然曾批评。“

  四,小朋友写工作马虎。

  错误做法:生气:“怎么写这么乱,你可以不写点?“三巨头会磨炼孩子两个操作撕。

  结果:儿童处于亏损状态,亏损。

  正确方法:严肃,冷静的孩子说:“孩子,我已经说过了,不写工整被改写,因为它不是整齐,老师不能看,你看,这一规定没有损坏,所以你必须重新写。见,所以你应该写(写规范,横平竖直,大小一致。)的儿童,只要你写比就心跳过快是什么原因行了(和他们比)是文字的进展情况,我们有信心?“

  结果:了解孩子的条款的重要性,并认为:“目前不仅仅是单词进度,容易。“充满信心信。

  五个孩子见人不打招呼,粗鲁。

  错误做法:在公共训子:“你这孩子怎么这么粗鲁?甚至不会打招呼,我平时心跳过快是什么原因教你怎么样,没出息。“

  结果:严重损害孩子的自尊,感到耻辱,自卑井。

  正确做法:孩子下一步:“我有点不好意思的孩子,慢慢就好了,他平时也很有礼貌。“举个例子有礼貌。

  结果:孩子们知道错了,我想:“这没做好,下次不要让他们失望啊。“

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