怀孕应注意什么小班科学教案，以保护宝宝蛋

　　首先，游戏去了鸡妈妈家做客，激发孩子们怀孕应注意什么的兴趣参加活动。

　　1，引导语：我是老母鸡，我有很多的鸡蛋，太高兴了，孩子们想一起去我们的房子。

　　2，鸡妈妈带着年幼的孩子，房子。该办法的孩子受到了门槛，师引导孩子以正确的方式，去跳的下限阈值从高处。

　　其次，尽量引发思考，并保护蛋宝宝的方法

　　1，用游戏的口吻：“我真的很淘气蛋宝宝，我想从高的地方跳，但我怕我会伤到宝宝，怎么办呢？“”孩子们有没有什么办法可以让我蛋宝宝跳，也不会伤？“教师启发孩子想想吧，你猜，谈。

　　2，自由探索：在鸡蛋的情况下，不伤宝宝，让从高处宝宝蛋跳。

　　（1）首先探索：激发孩子们小心翼翼地保护蛋宝宝，宝宝跳开拓和鸡蛋不会破的方法。

　　引导语：“请材料王国的朋友帮忙蛋宝宝，让宝宝能跳鸡蛋。“介绍材料名称：大米，沙子，海绵，棉花，泡沫覆盖，铅丝，纸，布，包装袋，橡皮泥。

　　 解释规则：①时采取的材料声光，运动的光； ②要注意安全，不要让衣服沙子和眼睛。③听到老师拍手的声音，就必须做到尽快回来。

　　（2）幼儿操作，鼓励教师去观察和及时。在观察的重点，让孩子们用各种辅助材料，使鸡蛋不会伤害你的宝宝和跳跃。鼓励孩子去尝试，思考，观察，使用各种方法，试图帮助他们建立信心的能力差，体验怀孕应注意什么到成功的乐趣。

　　（3）集体份额首次经验探索。

　　请告诉年幼的孩子和一些演讲，刚才跳起来，试图使宝宝蛋的方法，并且不伤害，以及对鸡蛋的宝宝刚刚发生意外摔破，和相同的材料可以是任意的方式来让你的宝宝更安全的鸡蛋，让鸡妈妈更放心等问题，激发孩子探索第二次。

　　（4）第二怀孕应注意什么届儿童探索：什么样的方法更安全？

　　儿童再次使用的各种材料，深入探索。教师专注于通过增加材料或材料的组合量指导孩子提供一个更安全的2-3跳进宝宝的病情蛋。

　　（5）集体分享经验二次探底。

　　记录显示物理分区表，个别孩子的方式，展示自己的心意，并记录。

　　要讨论，比较让该方法中，鸡蛋跳宝宝更安全，更有趣。

　　第三，“蛋宝宝的礼物”中的小礼物，一个自然的活动结束。

　　四，推广活动：

　　拓展思维：我们的生活中有很多蛋蛋宝贝最好的朋友，可以帮助跳，让我们再次尝试一下，看看。

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