怀孕最早几天能测出来英国幼儿园为什么“不仅

时间 :2020-07-27 19:39点击 :

  窃以为精华“可怕的两岁”,以后宝宝两岁纷纷行动起来相当发达,自信膨胀相处的能力,自我主张开始要求独立。不幸的是,缺乏人际交往经验,它往往使这一正当要求的性能成为了反对者和无理取闹。好吧,为了缓解能源前,让我们给她介绍了一个更大的自由娱乐 - 幼儿园。

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  不要搞错吧?自由和娱乐?幼儿园不遵守规则,约束?

  你可能不知道,除了英国的幼儿园玩还是玩游戏。我们参观了幼儿园附近的几个到处都怀孕最早几天能测出来见过就去玩各种各样的儿子,或到处散布,通过手绘完成,购买和出售各类,老师拿着书; 或者一起穿戏服扮演超人拯救公主,玩疯狂追逐在追求球的,你看不到的小椅子坐在我的记忆中,现场的老师面前演奏管风琴唱歌曲。

  最终,我们选择了一个小村庄幼儿园招募儿童2-5岁。

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  先解释一下两个关键词:

  村 -

  和城市,城镇和村庄的英国居民,农业农民聘请农技人员的业务方法,所以谁与农民(农民),这可以理解为一个老板的房东介绍自己。我们村的高知聚居区是众所周知的,幼儿园教师队伍中最好的信誉的“乡亲”。

  小 -

  从区域上来讲,间幼儿园是约一百平方米的大系统,户外空间以及两个厕所和三个储藏室,一般是与儿童活动大型设施。在从公园儿童的数量方面,有超过在册登记的五十年代,但由于没有专职的儿童,用有限的设施和人力教师(在该州一名教师,最大的四八个孩子2-3岁年龄段的人3岁以上儿童),让每一个学生在花园里最多二十个,完全混龄教育。

  在正式入学前,家长可以陪孩子做了几次,汤圆只能去每周二上午(9:00-11:30),我会选择适当的时机,伴随着。没上过的光开幼儿园UK我还借了饭团我们眼里它!

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  这个讲座很长一段时间是如何安排的幼儿园?

  当早上开园,对玩具的日子已经有各种主题表的表被摆出来,孩子们马上,离开父母。

  9:15,地毯时间(坐在地上的时间)。主持教师需要参加,孩子们发现他们从老师手中卡片上的名字托盘附着的树木名称的墙。老师简要今天的打三分,孩子鸟儿顿时陷入他们想要去的东西。教师可以自由地伴随着不同的玩法儿,唱歌或看图画书给他们,或陪他们做手工,或看孩子的户外攀登架幻灯片。

  10:00有设计了一个长桌上一个特殊的老师,问候大家洗手小吃。我心想,这是不够的,拿一半的学生是!有两个原则,一是要吃饭不勉强吃不吃,二是不打断你的重点活动,让我们吃了,然后老师会告诉你有一个座位。比它谁就谁不扣行动统一一个孩子,“有没有集体观念”人性不止一顶帽子呀,有点动摇了三个景。

怀孕最早几天能测出来  11:15,主持老师喊“地毯式时间”的孩子们在一起,但如果孩子不适合体力劳动的手,或者说原则 - 不中断。接下来的十五分钟,老师会告诉根据今天的主题故事唱了几首歌打的第一场比赛,算是唯一的上课时间上午所有!

  教育所以出了差错模式,孩子的学习进步和文化知识也不会阻止它?

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  要知道2-5岁的也许是人生的认知发展阶段啊最快!这个想法,像英国的父母,而且咱村一年多的父母正在学习霸,不要让自己的孩子输在起跑线上!

  为了应对这些声音,主要基督徒父母写了一份特别报告,题为书“值播放(播放的值)”。她的观点在这一点上,我看起来像很深刻的印象,往往响应笔者的父亲讲过去的两天里,请竟然专门克里斯汀做出了专业的解释,在这里,供大家参考。

  原版的

  有时,我们收到请求家长要加强孩子的读写教育。请允许我借此机会解释说,其实,我们提供了孩子很多的“读写”的机会。我们是在“玩”幼儿园的重视,孩子们在玩的过程学到的技能是巨大的。近年来,教育部门已增至提高学生在这些舆论的声音文化的教育,发挥价值的重要性已经不多了,但我们绝不能低估导致‘玩'儿童的发展该。

  解读:传统知识和绘画生活,快乐学习的融合,开拓思维

  素质教育的传统语言文字学鉴定写,现在更注重早期儿童教育引入全面阅读和写作的概念。

   如与用笔写,各种蜡笔粉笔水彩笔油漆的写入; 在沙一棒被写入; 用手指沾颜料写的,孩子们可以观察到的不同的方法来衬托出不同的效果; 写的内容,只要孩子有意识的这种标记的是写这样的信,他们写反着写书面向后还鼓励横盘。

  如阅读,不一定是僵硬的学习阅读,孩子可以准确地识别文本读取,如商标,一天下来你的宝宝的手指岁的街道一侧的消息称:“这是麦当劳,它就是马莎,这是水石!“所以TA上的阅读能力发展得非常好。更重要的是,在这些孩子们的学习积极性的过程是快乐的,不仅制定阅读和写作能力,思维的局限性也开放。

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  在幼儿园,孩子最重要的学习任务 - 争取在新环境的能力,树立信心,社交技巧。独立性是培养与其他儿童和成年人在一起容易完成任务,学会分享和遵守的准则“转”; 平衡和握笔的能力是在物理容量行为的发怀孕最早几天能测出来展得到加强,和孩子们最终正确优雅的写作; 创意可以通过音乐,舞蹈和运动中获得鼓励,使孩子们专注于其他的合作伙伴; 意识和对世界的认识是在绘画或学习活动的户外探索深化的过程中获得不同的纹理和技能。

  儿童游乐活动可能显得微不足道,但它在生命之初经历了几年的孩子,为最终建立完善的TA快乐的个性是必不可少的,所以请不要忘记给你的孩子创造一个“有趣”的环境,这样他就可以蓬勃发展。

  解读:培育发挥自信和社交技巧,自然和乐趣

  貌似打不出花样,其实,教师也早已“蓄谋已久”,为学前教育英国教育部门的目标和方法有详细的指导意见(克里斯汀带来了这厚厚的指南书让我看,最近一次是在2013年修订)。每学年幼儿园的教学计划,根据这些要求开发的,因为孩子没天天来,所以我们每周都会有一个主题,以确保每个人都被覆盖。

  对于数字星期的比赛计划:教师设置了一个小球充满了塑料彩色充气水池,使我们在几种颜色查找,然后拿出篮子相应数量的让孩子去同色球一个篮子里,然后计算每个篮子几个球,每一个颜色球号码的号码,然后进行比较的老师把空气条件下,抛出了一会篮,“球雨”,孩子们都兴奋又跳又叫,最后调用所有四个检索球进了充气水池。怀孕最早几天能测出来

  在行使 -

  数学思维是:识别颜色(这是不属于哦,我有一个手势一个数学艺术),分类,比较和计算的数量。

  儿童的独立性和协调:此游戏是大人和孩子共同完成。

  建立一个幸福的人:老师天女散花特别高兴孩子的那部分!

  养成良好的生活习惯和团队合作精神:最后一个孩子,帮助清理。

  同样,我们不强迫所有的孩子一起玩,大家学习的兴奋不同的知识,数字星期还有很多其他活动,我发现很多孩子们喜欢唱数数歌,学得更快。

  原来的结论

  我们很荣幸能够为儿童创造,关心他人和有趣的环境安全,孩子们可以“玩中学”。我们为儿童设计的,并提供了各种各样的教育活动,以促进其发展,鼓励孩子们变得更加自信和独立,为今后的求学生涯做好充分准备。- 克里斯汀和她的团队。

  听着克里斯汀的解释后,我立刻感觉到上了一个台阶早期教育和认识:父母要学会如何发挥科学!

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  我记得读日本的研究表明:大脑中的7?90%,12岁以前的发展开发完成,但未来仍是在基本心态定格增长知识。

  只有三个四个最古老的孩子,他认真刻苦学习“文化知识”到三岁的孩子有肯定是小儿科,但错过了儿童发展思路的关键时期,孩子可能是“后劲”不足。

  这种拥有超过20年的克里斯汀一样,“资深玩家”的经验,如此费心写这篇文章坚持自己的教育理念,这些家长应该能够理解的含义问题,其。我知道至少在我母亲的帮助下,人们都赞不绝口,但在满载状态也长期幼儿园。

  最想要的是孩子们在这里度过了无数美好的时光,变得更加独立自信。

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