怎么去眼袋幼儿园教案保护你的眼睛

时间 :2020-07-27 16:12点击 :

  运动目标

  如图1所示,通过仔细观察眼睛,要知道眼睛的总体结构和功能。

  2,孩子能感觉到眼睛的重要性,会损害眼睛改掉坏习惯。

  3,孩子养成良好的生活习惯姿态眼睛和了解的有用方式。

  主要困难

  教学重点:知道眼睛的重要性,摆脱日常生活中的伤害眼睛的坏习惯,并了解对眼睛有益的途径。

  教学难点:孩子知道眼睛的重要性。

  活动准备

  每小镜子切割成合适的塑料条,挂图正确的姿势。

  活动过程

  首先,猜测导致的“眼睛”的主题发言

  老师:老师想请孩子们猜谜语。认真倾听金额。头发上,下发,黑色的夹片。DODO你的小脑是我怎么去眼袋们人类身体的一部分。

  杨:眼睛。(如果你不能猜怎么去眼袋出再给予提示)

  老师:真棒,我们的眼睛。我们的眼睛可以做到这一点?

  杨:看东西。

  老师:我们有共同our've见过的最好的东西还行?

  杨:XXXXXXXXX

  老师:哇,这么多东西我们的眼睛有能力,如果没有它不能看到周围的事物和美丽的颜色,它是重要的不是我们的好帮手啊?

  杨:是的。

  老师:我们的眼睛是如此的重要,但我们的孩子仔细观察我们的眼睛做?在这里,老师给每个孩子发了一面镜子,请你仔细看看我们的眼睛结构。

  二,眼部结构的观察,了解各部分的作用,鼓励孩子们保护眼睛

  师:大家说,从上而下,谁去告诉最上部是我的眼睛?

  大卫:眉毛。

  老师:是的眉毛时,它可以挡住风和灰尘,阻挡小雨时,雨水不会流进眼里,有他在夏天的额头上出了很多汗,但不进眼睛。

  老师:那眉毛稍微再往下它?

  杨:眼皮。

  老师:你知道眼睑的作用呢?

  杨:保护你的眼睛。

  师:好。下面我们来看一下什么是眼睑?

  杨:睫毛

  师:这也是睫毛保护我们的眼睛免受灰尘,异物,汗水进入眼睛。

  老师:我们的眉毛,睫毛,眼皮都帮助我们保护眼睛,那么我们是不是孩子应该努力保护我们的眼睛就?

  杨:是的。

  三,为什么戴着小眼镜和不便年幼的孩子造成孩子反映体验的感觉模糊的眼镜,制定保护眼睛的习惯

  老师:但是老师发现很多幼儿的生活是不太可能来保护眼睛,不少孩子都戴上小眼镜,我们请他们进来的,为什么他们会戴上小眼镜条款好吗?

  杨:XXXXXXXX

  杨:XXXXXXXX

  (教师小结:从纸太近躺着看书时,长时间看电视,玩游戏将成为)

  老师:现在老师想邀请正常儿童的经验,他们摘下眼镜看东西的感觉,把一个塑料袋中并轻轻放在眼内,不要盖住嘴和鼻子,额头,那将是非常难以接受。

  大卫:看不能看。

  老师:请脱落。所以怎么去眼袋做你的眼睛舒服?

  杨:不舒服。

  老怎么去眼袋师:虽然我们都近视了戴眼镜看到的,但非常不方便。XX(儿童的磨损眼睛)约为。

  杨:运行时间总是往下掉,你不喜欢玩。眼睛有时会疼,痒。此外去换眼镜,看医生。

  (教师小结:近视有这么多的麻烦,为了避免变成近视,我们要养成正确的姿势,如数字创下直背,距离从桌子一拳远。通常我们所要做适当的运动,眼睛累了,休息一下,看看远处的绿色风景,也对眼睛有益的吃,如菠菜,胡萝卜,瘦肉等食物,。)

  第四,正确的人生错误

  老师:除了老师刚才说的,我们的眼睛不舒服时,你可以擦?

  杨:没有。菌。

  老师:是的,我们有大量的细菌。揉眼睛,那么很容易感染,会产生严重的。但是怎么办呢?

  杨:给老师说,爸爸妈妈说,让他们告诉我们。

  老师:。你也可以用干净的毛巾擦。爸爸妈妈也解决不了,那我们就要去看医生。

  师:老师还发现,有些孩子喜欢啊枪,剑啊,筷子等尖锐的东西指着别人的问题,所以正确的?

  杨:没有,万一戳到会伤害,流血,眼睛就看不到。

  师:孩子们说的是非常正确的。老师希望孩子们知道后的危害可以纠正这些坏习惯。我们还对课程很长一段时间,你的眼睛课后休息。

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