怒发冲冠的意思为什么你的“惩罚”是无效的?

时间 :2020-07-27 13:48点击 :

  我理解父母的心情选择这样做,一方面是因为他是赌气忍不住发飙,另一方面觉得自己的孩子是一个严重的问题,不是为了惩罚他未来的孩子将愈演愈烈。

  但我们不鼓励家长必须解决的处罚方式的问题,这些方法的处罚可能会在那个时候似乎有效,震住了孩子的情绪,也抑制了部分孩子的不良行为,但是从长远来看,更饮鸩止渴,因为很多时候处罚将在稍后重复将孩子的身体产生不利影响,并考虑到上述,和父母希望孩子停止出现,并不能从根本上解决问题的行为。

  怒发冲冠的意思为什么你的“惩罚”是无效的?

  有些家长知道惩罚的危险,会尽量克制情绪不惩罚孩子,但会有另一种担心,那就是:我忍住不生气,孩子会更加放肆?我没有办法来惩罚孩子改正错误后的孩子不超过规则?然后,当孩子有一些不好的行为,我们到底如何纠正它,让孩子们?

  事实上,孩子犯错,不需要接受处罚,这是学会承担!我们可以通过下面的一些场景进行分析:

  方案1

  经过一天的工作,家里的妈妈做晚饭的时候,孩子觉得饿,不想吃饭,希望看到的忙,玩游戏,妈妈耐心地告诉孩子吃多了,今天的烹调好的食物,和孩子们不听。后来,我的母亲很长的时间去哄勉强答应了孩子,但吃向前弯曲的发挥,甚至不耐烦地敲筷子的过程,扔食物给其他人的麻烦。

  惩罚方式:

  妈妈也不会生气,严厉地告诉孩子,做饭自己的辛勤劳动,为自己的健康着想,所以他必须按时吃饭。和孩子们还是不好好吃饭,于是她抱起孩子,让他,问他在课堂上站起来为一个小时,孩子退出在饭桌上,最后全家都没有吃这顿饭。 为什么这样的惩罚是无效的:这样的惩罚往往是无效的,因为这一系列的做法,让孩子们明白,这些信息是:

  我不饿,我妈不让我吃。

  我要玩,我停妈妈。

  我不能打,只能找一些有趣的事情干上了桌子,妈妈不会让我罚站一小时,静置申诉的过程怒发冲冠的意思中,除了我,很生气。

  让孩子学会采取的方法:

  说明规则:告诉你的孩子只在吃饭的时候吃,在的情况下不影响孩子的健康,孩子是不允许的时候不要饿了要吃饭,但事先声明,吃饭的时候,正好,如果我们吃晚饭,结束怒发冲冠的意思用餐,不会孤独的,他的零食,小吃不准备给他。

  提供选项:阐明如果孩子没有吃他的晚餐也被别人的影响,让他离开餐桌,让孩子选择在餐桌上吃静静,或去自己的房间或其他地方。

  让孩子遭受的后果:如果孩子持续发脾气表,然后让孩子回到自己的房间,或去其他地方,所以他并不影响人们的时间回来,告诉孩子他的时候可回来或播放时间的父母都没有给出,是他自己的决定。应当注意的是,如果没有孩子的征收罚站,一定时间里屋是一个固定的时间,让孩子们了解自己的父母不要惩罚他这个人,让他学会尊重他人,以及对控制他们的情绪和行为。

  方案2

  妈妈一直以为他的儿子不小心,因为他没有忘记从学校带书回家,或忘了从学校把工作带回家,我认为有足够的了解,也因为孩子们忘记近作展的时间担心,门票的有效期无缘使用,耗巨资。

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  惩罚方式:

  一气之下,愤怒的母亲的孩子,并抱怨说,他真的让自己很麻烦,而且这个月的规定孩子不能参加的任何课外活动。 为什么这样的惩罚是无效的:父母,孩子做作业每次检查完毕,帮他领他们需要去一个好学校什么,让孩子觉得理所当然,在此时间之后严重警告处分,孩子可能比登天长记忆,因为孩子的摘要信息:

  妈妈以为我是很容易忘记这些问题,我也出现是正常的,反正我不会忘记,她不记得。

  生活中的小细节,通常是母亲会帮我想想,如果你不这样做,我的问题,我的母亲通常会解决我。

  我不小心忘记参加活动,妈妈生气了,让我知道了不小心将不能参加展会的兴趣。

  让孩子学会采取的方法:

  就事论事:千万不要被一些循规蹈矩的孩子不好,他们给孩子标记,因为孩子可以很容易地加强这种行为,定性地认为,无论如何,你给他。

   激发孩子想办法:孩子已经因为时间耽误事忘了,不为自己的孩子来解决,让孩子认为自己的路,忘记带这样的工作,如果他能解释改天教师工资; 别忘了带上一本书,通过与他人是否等,让孩子尝试,他们希望解决方怒发冲冠的意思案。

  让孩子遭受的后果:因为粗心不能参加展览,因为他们不听,你看不到的电影,似乎是合理的惩罚,其实两两件事,剥夺孩子快乐与事件A,以弥补事件错误的孩子,孩子可能无法理解基于B熊,也可以看展览,因为他们没有失去兴趣,不要继续看电影,愤怒的家长。如果孩子非常喜欢的展览,很遗憾错过,你可以让孩子们去思考什么可以补救措施,如买了票,但票的使用成本孩子自己的口袋里的钱支付,让孩子知道父母参加活动,支持他,但他必须支付他们的损失,他们的行为负责。

  方案3

  很多事情孩子很感兴趣,和她的母亲非常支持,鼓励儿童参加绘画,音乐,舞蹈试听课上,孩子们开始为了培养孩子的艺术气质就觉得很有趣,母亲,让孩子开阔眼界,都给孩子报了,这是一笔不小的花费,但孩子为三分钟热度,没有积极性,学习学习,作业的钢琴改编曲的老师不这样做,这周末班,和她的母亲不能休息,早早的起来,送孩子上学,孩子不能承受卧床休息,但今天估计他们推迟晚课。

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  惩罚方式:因为他们不练前,今天我妈很生气,我妈早上很长一段时间叫早,孩子还是来了一起,终于忍不住生气,埋怨孩子,因为他们不能打破周末他,所以他不负责,根本就不学习,孩子们不同意回班,最后母亲没有办法,只好送孩子去学习,为孩子向老师道歉。 为什么这样的惩罚是无效的:你觉得让孩子克服困难,懒惰行为的恐惧,告诉他,他一定要多,但总结信息的孩子是:

  我学会了只是为了父母的期望。

  本来一件容易的事情,因为我妈生气了,变成了重的东西。

  当我遇到困难或不想练钢琴,妈妈说,根本就没有学到,所以我犹豫要不要去学习,或没有学会忘记。

  让孩子学会采取的方法:

  事先商定:三分钟一个孩子热的东西很正常,因为一件事往往是刚开始接触的好奇心使然,而孩子们快乐地学习的过程中的一些兴趣,和孩子们做一个小的承诺仪式,告诉你的孩子尝试做这件事情,如果你选择,棒,至少在一段时间。

  鼓励而不是抱怨:在孩子的学习过程中,家长应该随着时间的推移,资金等支付。,如果孩子害怕困难,不要抱怨给孩子支付他们的孩子被动地学习,这样孩子就会认为这是家长,学校,家长都在学习自己的上司; 更好的做法是积极的困难和儿童回应一起,代表家长了解他,父母也有兴趣在这个问题上,并期待着听到他的新作,让孩子感受到自己的学习同伴和他的妈妈和爸爸在一起,父母。

  让孩子遭受的后果:如果孩子一直很耐磨,你可以停下来和孩子,讨论为什么他觉得自己应该学习?当初选择的原因和榜样?他们学习的理想水平?如果能上市倒好处和困难仍然存在,如果不继续的收益和损失。这里强调的不是学习的损失,是不是学习面临的惩罚。不同的处罚和损失,再加上人为的处罚结果的损失是孩子的自然结果,这些区别,为了让孩子们做自己的事情的内在动力,而不是动作有被奖励害怕被惩罚应对。

  如果你遇到类似上面的问题,我们有办法来惩罚孩子,看似与解决问题的最快方法,但其实是治标不治本,不开心自己和孩子,不仅对父子关系日趋紧张,最终没有让孩子学会独立,并承担孩子可能无法理解他们的父母一直想传达的内在逻辑问题。

  怒发冲冠的意思为什么你的“惩罚”是无效的?

  除了看到父母将孩子因为焦虑,恐惧,愤怒等负性情绪的过程中出现的各种问题,以成长,我也看到了很多家长惩罚孩子之后,会陷入深深的自责情绪,指责自己没有控制好自己的脾气,小题大做,其实父母也是人,不是神,我们不要求惩罚,不等于容忍孩子,压抑自己,其实是让和平的父母,愉快的状态而孩子长大的过程中要解决的问题遇到。如果由于上述原因,上火,请不要一味责怪自己,让自己放松,平静下来,因为当父母的平静,很多智慧,解决它客观的方法!

  要知道,最有效的管教方式是不是最严厉的处罚或事后用物质补偿,但通过让孩子知道不良行为的后果,并带来管理和自我约束。

  喜欢当代教育家苏霍姆林斯基说:

  只有教育才能激发学生的自我教育,真正的教育。

  如果我们在这些情况下都适用,那就是:

  只有教育才能激发孩子的自我管理,实际有效的养育风格。

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