怀孕图片小阶级社会的美发师教案

时间 :2020-07-27 11:33点击 :

  (A),导入图片:图片呈现的美发师的工作,美发师引导幼儿学习。

  1,师:今天,老师给你带来了一幅美丽的图画。你看,谁拥有此地图?他们在做什么?

  2,教师小结:在我们的生活中,我们会看到一些这些叔叔阿姨,特别理发等,从而帮助我们使我们的头发更漂亮。这些帮助我们降低了我的头发,她的美国的头发谁称他为“理发师”他们是谁?(孩子们重复:美发师)

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  (二)享受美发师设计发型,加深儿童理发师的理解。

  1,师:美发师非常强大,除了给我们理发,也是我们的头发变得很漂亮,我们来看看美丽的发型师改变!

  2,老师和孩子们一起享受美发师设计发型图片。

  3,师:我们刚刚看到美丽的发型变化,你不觉得他们坚持棒?你喜欢他们吗?

  (3)鼓励幼儿愿意把我的头发,不害怕剪头发。

  1,师:你去理发店把头发剪做?你害怕你的头发剪?

  2,教师:其中一些伟大的,不怕剪的头发,但有些孩子最害怕剪头发,头发剪刚哭过的听证会。今天我们知道一家理发店,理发店也成了好朋友,因为我们都高高兴兴地去那里理发店剪头发,所以他把我们的头发变得整齐,好吗?

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  (四)游戏:我有点美发师。

  1,教师表现出纸张的操作(帮助叔叔阿姨,他的头发涂上漂亮的颜色):今天的叔叔来我们班理发师特别忙,有很多的头发,你需要怀孕图片变得漂亮,他真的是个大忙人希望有人帮他,你愿意做,以帮助他?

  2,师:那么接下来你们就当小理发店,叔叔阿姨帮助教师成为一道亮丽的头发好吗?

  3,幼儿操作,教师怀孕图片导游。

  4。活动概述:美发师非常感谢孩子们帮他,所以他带来的乐趣发挥给我们什么,我们想说的?(谢谢你,叔叔),现在我们要发挥好叔叔师理发店送玩具?(玩具:滑滑)

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