快乐是什么如何正确识别孩子的情绪变化?
识别的感情 - 时刻注意在孩子的感受变化
识别是一种感觉你正在清楚地知道什么样的感受占据主导地位,并通过面部表情,语音,手势等肢体语言的情感在什么样的状态读懂对方。它包括的内容,例如四个方面:第一,以确定自己的感情; 第二,确定对方的感情; 情感的第三,正确表达; 第四,区分正确和不正确的感觉。
正确识别情绪起到最基本的性能作用。因为只有了解自己和对方是怎么现在有种感觉,以采取适当行动,基于双方的情感需求。
在日常生活中,家长和孩子们了解他们在积极的状态,感受什么是重要的。在上述情况下,李斯没有正确识别自己的感情,尤其是不知道自己的“愤怒”的是一个不正确的感觉,也没有从他胖乎乎的脸,语音,手势等肢体语言的心情是极端冲突的状态下读取,在心脏不服口服%的。
如果李斯情商非常高,所以,当他听到小胖宣布不再参加奥数学习,当从心脏愤怒,他们立刻意识到自己的情绪已经变得不合理,因此要控制,而不是“为什么你不上“的追问方式与小胖沟通。同时,正确识别上,冷静地问奥数胖乎乎的极端不满的基础上,他为什么不想学奥数。
许多家长和孩子之间的不和谐,父母往往没有注意到,孩子的像上面的情绪状态,这是误导。应快乐是什么该说,在这个误解的父母应该承担更多的责任。低的父母认识到感情,没看到孩子当时的心情非快乐是什么常糟糕的能力,可以说是一个非常“无能”的行为。
识别的感情,一个是意识到自己的快乐是什么感情,二是知道或认识的人的感情左右。有些人可能会觉得,知道他们的感情是不是一件很难的事情,因为他现在是生气,或喜,或悲,这是很容易判断。然而,人的感情往往是“百感交集”很复杂。例如,孩子放学回家说,他参加了学校举办的周末野营拉练比赛。这场比赛是非常苦的,所以,你的心脏高兴又担心,你不怕吃苦的精神,孩子和感觉幸福,但是你作为一个孩子可以在游戏中受伤后顾之忧。
反思:你是否经常担心孩子的感受变化?
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