怎么瘦手臂小班的玫瑰艺术教案

时间 :2020-07-27 09:27点击 :

  目的:

  1,让孩子知道玫瑰的名称,形态特征,生长特性。

  2,培养幼儿兴趣和观察仔细观察。

  3,丰富的词汇:玫瑰。

  4,激发孩子的好奇心和欲望玫瑰探索。

  5,培养幼儿愿意在习惯面前讲出来,普通话学说。

  活动准备:

  1,开花玫瑰的锅。玫瑰几张图片。

  2,纸,数字标怎么瘦手臂记的。

  活动流程:

  1,引导形状特征观察到玫瑰儿童。

  (1)请仔细观察孩子。

  请看看孩子们,他们都像玫瑰?闻他闻到了什么?

  林琳:我看到一个老师玫瑰是红色的,一个小圆形花瓣。

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  甜:对尖锐的东西我所看到的,叶子是绿色的。

  程程:老师,我的妈妈告诉我玫瑰和一个名字,叫做刺的玫瑰,她说,不要下手,将被刺。。。。。。。

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  请谈谈孩子的玫瑰和幼儿几种颜色。

  (2)教师小结2,解释人类和玫瑰之间的关系。

  你有什么样的玫瑰?为什么?

  涛涛:老师我喜欢玫瑰,因为他有很多的颜色,并入味!

  蕾蕾:老师我不喜欢它,因为他的身体有刺,我会伤害。

  每天:我喜欢他,因为他很漂亮,可以在家美化环境,带我回家礼服可漂亮了!。。。。。。

  罗斯和年幼的孩子在使用?(孩子们自由讨论)湿:玫瑰可以用来装饰教室。

  欣欣:玫瑰可以用来泡茶喝。

  可可:有玫瑰些香水香味。

  3,绘画活动:绘画是我最喜欢的玫瑰花图片。

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  儿童绘画,教师,导游。

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