幼儿学习幼儿园数学教案猪的生日
首先,回顾了知觉
1,引进活动,小猪生日,邀请我们去她家做客,展示PPT。
2,小动物猪的生日就要到了,送了许多礼物,朋友们谁听
A“喵喵”(猫)他送什么礼物给猪,有几个几个数字表示?(一个棒棒糖)
B:“汪汪汪”(狗),以他送猪可以在几个数字来表示什么礼物幼儿学习?(二盆)
C:羊肉小青蛙在这里太,送什么礼物,该号码是多少?(羔羊三分球,小青蛙派出四名弓)
3,猪邀幼儿学习请朋友吃蛋糕,通过采取老猪生日看看(5支蜡烛,第五个生日)
二,经营探索
1,小动物送了很多猪的生日,小猪送礼我们要,我们把礼物放在盘上的车牌号码和想法,使孩子们变成基于数字和想法相同数量的礼物。教师演示操作
2,幼儿操作,教师指导
3,提醒孩子认识数字和观点,专家的嘴始终指向儿童和更多的帮助和指导的能力弱
4,关于你个人的孩子的作业,送几头猪什么礼物。
三,整合游戏
1,猪想问一下孩子们帮他招待小动物,因为如幼儿学习果这种数字和与之对应的动物为相应的篮数。
2,幼儿动作指示
3,检查孩子的作业
四,生日快乐
猪的生日会更活泼,和我们一起唱生日快乐歌的猪!
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