弗兰奇中级艺术烟花教案
首先,展会的节奏,兴趣参加活动。
1,表演唱“磅强”
2。讨论:人们在新年做?(体验早期童年的回忆,引起兴趣活动)
其次,经验的回忆,以饱满的声音和肢体动作焰火晚会现场。
1,看课弗兰奇件召弗兰奇回经验。
弗兰奇2 AC:有弗兰奇什么你听到爆竹声?
3,烟花爆竹的声音表现的声音和肢体动作。
4,游戏中的“烟花点。“。
三,合作演出,尝试用烟花在空中人物动作爆棚现象表现。
1。讨论:如何是大烟火在横飞将成为?(关于儿童)
2,看烟火的画面,体验到各种空中绽放的烟花图像。
3,尽量与人物动作配合,性能的烟花绽放现象。
4,交流的组织:
他们是如何展示?(孩子们互相学习经验中的一些人物的动作)
四,音乐游戏经验,进一步的合作表演的乐趣。
声音的完整的性能,肢体动作等。在游戏中使用放烟花的场景,体验合作的乐趣形状,创造乐趣。
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