彼得兔的故事导致儿童的心理问题的罪魁祸首外

　　彼得兔的故事 幼儿园，一个6岁的男孩不良信息网上，女孩只有5岁的同学的成绩划伤由于生殖器看着； 后八级的学生总是怀疑家里没有关闭燃气阀，看到心理医生家长了解孩子因为过度追求每一个孩子的钢琴弹错时的安全感，母亲会在脸上打了一巴掌，在孩子的心脏一直笼罩彼得兔的故事在恐惧之中； 继父年的生活和12岁的女孩突然爱上，让家长明白，在家里，她是一个特别乖巧的孩子，心理学家揭开了神秘面纱，怕继父不喜欢她，就像前面一个婴儿她的继父从来不敢，但她从来没有感到如此沮丧异性护理 。。。。。。

　　心理学青岛大学副教授，青岛心理咨询协会王冠军副总裁医学院指出，“问题儿童”，在外界因素的数量的增加是导致。社会，家庭，学校的孩子造成心理问题的三个主要因素。

　　王关军说，孩子的精神状况很容易受到儿童的外部环境因素的成长过程中，不良信息社会是主要诱因儿童心理不健康，如随着科技的飞速发展，孩子们在电脑上度过每一天，， VCD越来越多的时间。过度的电影，电脑游戏和上网，从而导致学习成绩下降，甚至旷课，逃学等。，但有的孩子还表现出一些明显的人格缺陷，如暴躁，嫉妒，任性，缩小等。。

　　其次，家庭因素尤其值得关注。“望子成龙，望女成凤”的理念，让一些家长往往不考虑儿童的个体差异，被迫让孩子保持学习各种东西，但让孩子叛逆，失去了信心和兴趣学习。增加破碎的婚姻也助长了孩子的心理问题，另一个是家庭原因的数量。父母照顾的损失，双方成为废弃，甚至是出气筒，由于发展成心理障碍，甚至心理变态，扭曲的精神过度抑郁症的孩子。彼得兔的故事

　　此外，对于大多数学校还是应试教育，用海战术来提高学校招生，学生考成败论英雄，片面注重培养学生忽略了，孩子的心理畸形发展起到了推波助澜的作用，导致孩子脸上，我不知道如何应对挫折，压力不能转化为动力，使极端行为。

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