幼儿小故事中级社会和笑哭娃娃教案

时间 :2020-07-27 01:12点击 :

  1,师:小朋友们,你们喜欢看它?电视演员常笑哭。当老师问孩子们现在也是一名演员一次,以显示如何哭老师,怎么笑。儿童的表情引起关注。

  2,生产出一声,笑了两幅肖像。

  问幼儿:告诉他们如何?你怎么知道?(指南孩子知道:他们一哭,笑一个。它是基于它们的表达观察到的。)

   总结:笑时弯曲眉毛,嘴上翘; 哭了,眉毛,眼睛和嘴拉下。

  3,知道哭,笑的原因,学会关心别人。

  师:小朋友们,我们试图猜测他们为什么哭?为什么笑?

  (引导幼儿说:幸福,哭,幸福,快乐悲伤时笑。)

  4。老师:你有过这样做让你难过?他们告诉你。

  老师:孩子哭,如果我们的好朋友,如何使他幼儿小故事们也快乐?(A好朋友讲笑话让他们快乐,让他们自己玩在一起,和他们在一起,等玩游戏。。)

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  5,游戏:反幼儿小故事射镜

  请照照镜子和年幼的孩子,老师说的五官,五官指出,五官的名字以下的儿童(让孩子了解五官的位置,并有能力以应对儿童运幼儿小故事动)

  6,请继续镜婴儿,哭和笑做镜面,引导孩子观察不同表情的细微变化眉毛,眼睛,嘴。

  7,分发儿童圆卡,请用孩子的方式表达自己的悲伤绘画和愉快的心情。应邀画好牌露脸的孩子,其他孩子去猜测他的心情。

  8,将使连接到“表达的意境,”董事会,在观察了大家的情绪,不开心沿着一个好心情卡,看看有没有小伙伴们需要我们的帮助?

  播放背景音乐“笑比哭好”手免费幼儿齐头并进,笑脸互动,带来幸福和好朋友相伴。

  结束部分:

  带领孩子们一起寻找其他不愉快的小伙伴,帮助他们振作起来。

  活动延伸:

  幼儿园的孩子每天的生活提醒结束后,他的表现在当天的心情“的情绪快车”板,可怜的孩子照顾立即引起注意,并让他高兴了。

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