彩虹糖美国如何惩罚孩子上幼儿园

时间 :2020-07-26 23:57点击 :

  两年前,我在美国幼儿园参观,认识了一个叫约翰的小男孩。他很热情,有自己主动向我介绍了一些新来港儿童的,讲解,演示了各种玩法,但内幕。第二天,我发现他一个人坐在教室外面,神情很落寞。我问:“你怎么会在这里呆一人?“小约翰低下了头:”我计数隔离(超时)。“他惩罚,这是因为当大家午休时,他还在滔滔不绝地讲故事。时间长了以后,我还记得他的悲伤和严肃的样子。

  “超时”是一个英语单词,原本用于体育比赛,意思是“暂停”。然而,在许多美国家庭,它已成为用来“惩罚”的方式来孩子犯错家长,翻译成中国就是“计时隔离”,类似于我们所说的“禁闭”。

  在彩虹糖美国,无论是在幼儿园还是在家里,孩子们的“时间隔离”非常威慑力。当然,这与美国的社会和文化环境有很大的关系。美国法律规定,孩子必须始终由成人或护理陪伴,幼儿园还明彩虹糖确规定:教师的职责包括给孩子充分的关注,而不是老师的休闲遏制孩子的要求的意愿。在这样的环境中,孩子们很少感到冷落或孤立。因此,一旦分离,冷,孩子自然会产生强大的威慑力彩虹糖。

  “计时隔离”,也让孩子觉得和其他孩子的差异。事实上,孩子们在这一点上是非常敏感。有一次,我开车带着一个美国母亲和她的两个孩子去。起初,只有忙碌的母亲和6岁的大男孩谈话。同时,3岁的孩子就开始在自己的座位刻意霍霍,事情甚至趾前。母亲明白,对我,笑着说:“他不开心。“于是,她立即道歉,小男孩,立刻改变了谈话的话题,很快两个孩子在一起很开心。我想,“时间隔离”之所以这个作品,因为这种做法与孩子平时一直以极大的反差处理,也可以是心理上他以极大的震撼。

  让孩子从其他孩子的错误分开,这样他就可以对自己的行为反映,但不会影响到其他孩子去。在之前,我离开美国的一周,我应约见面约翰幼儿园。吃完午饭,我看到小约翰正计划在午休。我向他打招呼,小家伙跑过来热情。我故意问:“亲爱的约翰,和孩子们今天不聊天?“他急忙向我摇摇手:”午休和谈话会影响其他孩子的睡眠!这是不对的!“使我发笑。

  看来,“时间隔离”真正成为许多美国家长,老师,孩子犯错的制胜之选的法宝。当然,有一点需要注意:这个“时间”有时间限制的,是“暂时的”,时间过长,这可能不利于孩子的心理健康。

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