幼儿园区域活动再造的最佳舞台岁的前情报

　　再造的最佳舞台前八

　　美国科学家布卢姆曾在展会上孩子们的心里，关键问题是后续观察千元。通过分析实例，他提出了一个重要的假设：那就是，之前的5岁是儿童智力发展的最佳时期，他建议，如果在17岁达到正常的智力水平为100％，从出生至4年老，50％，得到的情报； 30％可以从智能4获得至8岁； 情报剩余的20％是在8至17岁，在此期间获得的年龄。尽管这一假设是有争议的布鲁姆，但是从出生到8年这一时期是智力的说法人类发展最快的时期，意见是一致的。他们认为婴儿期，儿童期最容易接受外界刺激，最容易形成脑联系。

　　 心理学家还认为，我们的孩子：第一个4岁，是最好的视觉形象和儿童发展的说话声音的； 5岁是数概念的最佳把握； 5岁至6岁是最佳的丰富的口语单词； 7岁的孩子是道德的最佳形式。如果我们能及时的教育和在这些关键时期孩子的训练，你可以得到事半功倍的效果。

　　从教育心理学分析的另一点，则前8年的生活这个阶段经历了两次重大的环境变化和两次角色转换，这是一个孩子的思想品德形成的重要阶段。

　　生命最初的新闻心理学理论分为六个阶段：0-1岁乳儿期，l？3岁的婴幼儿，3？6岁幼儿，从7岁到12岁是儿童。两次角色转换正在经历从婴儿到学步的过渡，从幼儿到儿童。这是从个人到家庭生活的纪律的集体生活基于自由幼儿园无拘无束两个环境变化； 从幼儿园到学校正规班级游戏为基础的活动学幼儿园区域活动习法。在现实生活中，我们看到了很多学生显得活泼，俏皮，聪明，智力也正常，但成绩一直停滞不前，原因是没有适应不断变化的环境和上述两种角色转换。小学生还是有一个心理的孩子，还有像在自己家的乐趣，在学校正规班级任性。由于我们的孩子教育家陈赫 - 琴说：“从出生到7岁是生命的，孩子的生活习惯，语言，技能，思想，态度，情绪等的重要时期。应该幼儿园区域活动在这个时候奠定了基础，如果基础不扎实，声音个性是不容易的创建一个“。诚然，这个年龄段的孩子小的年龄，经验少，发挥大，模仿性特别强，最容易受到周围环境，然后轻松地和安全地养成良好的习惯。在这个阶段，如果教育好，引导得当，会导致自我意识和对儿童的集体荣誉感得到增强，逐步形成诚实，认真，负责，乐于助人的性格等优良品质，从而奠定了坚实的未来对幼儿园区域活动于他们的幸福基础的寿命。

　　总之，了解人类早期教育的重要性和必要性，教育至关重要。因此，在孩子们自觉地投入到教育实践早。

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