建党时间大班小安全卫士教案
运动目标
1，孩子们可以把握歌曲的旋律基础，理解歌词的意思；
理解歌词之后撰写2，可以在原歌词来执行，歌词和愿意组成；
3，知道什么是危险的周围，并学会保护自己和朋友，提醒注意安全。
教学重点和难点
重点：认识安全标志。
难度：应用在现实生活中
活动准备
1，打火机插座，热水瓶，瓶每个画面。一个年轻的孩子建党时间被烫伤的手指，一个年轻的孩子是电动的，幼儿是一个热门的一股脑儿图片。
图2，图注解。如：打火机（图）X，儿童烧伤的手指（图）。
3，三张小猴子的图片，音乐，黑板，笔和纸。
活动过程
（A），开头：儿童发声，查看歌曲“三只猴”，熟悉的旋律。
1，儿童音乐唱歌的方式来打招呼与老师和孩子们！发声！ 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - ||
语言指导员建党时间：“通常我们迎接的老师和朋友们，今天我们要以不同的方式打招呼，仔细聆听变化。“（唱老师，指导孩子们的答案。孩子们还可以与小孩打招呼。）
2，教师出示三只猴子，引导孩子复习歌曲“三只猴”；
导师的话：“你看，今天我们请了三只小猴子的客人，孩子们还记得怎么唱他们的歌做？请你用好听的声音唱出来！“
（二）基本部分：孩子们听老师的范唱，幼儿教师学习歌词适用于根据图饰和学习，并撰写。
1，教师范唱“三只猴子”改编后的歌词，引导孩子们认真倾听；
语言教师：“老师认为，”三只猴子，“这首歌听起来不错，所以我带了一首歌给孩子，你仔细听的歌是什么做的？“
2，显示图饰，第二师范唱，引导孩子观察自己的图片和理解歌词的意思。
语言指导员：“只是朋友都表示唱什么歌，现在看看图饰黑板上的老师，听老师，喜欢的朋友可以轻声唱就唱，唱根据图。“。
3，小孩或男人和女人看分组图与老师修剪唱一首歌，让孩子熟悉歌词和旋律。
4，导致歌曲，“不要碰危险的事”，引导孩子去思考人生，也来自中国的名字，有什么危险；
语言教练：“这首歌是不是叫名字”三只猴“名称是”危险的东西不碰。“。朋友认为在生活中，除了这些危险，有什么？如果你不小心，他们会发生什么？“
5，孩子们会发现一个危险的和不小心的事情在这个时候会发生在纸上，记录教师清唱歌曲；
语言指导员：建党时间“为您准备了一张纸和一支笔的老师，你的孩子会发现你和危险的事情会发生记录在纸上。“
6，幼儿教师简要记录，并选择23鲜明的幼儿作品展示在黑板上，引导孩子们唱自己的内容绘制；
语言教师：“老师的朋友选择了三幅画，我们倾听他们告诉我们不要碰危险的事？“
7，孩子们会唱他的记录旁边听朋友和与朋友分享，提醒朋友们注意安全；
语言教练：“我的朋友们都希望确保小卫士，现在把你写歌唱歌的好朋友旁边听吧，用你的声音来告诉他们这建党时间些都是危险的东西不要碰。“
（三），端部：教师引导幼儿创作自己的歌曲唱同一年龄组的听孩子这项活动的老师总结。
教师引导孩子自己创编的歌曲唱同年龄班的孩子听；
语言指导员：“作为一个小的安全警卫和我们中的一些，因为责任是提醒人们如何保护自己，学会保护自己，这么好的今天老师带你到下一个大类别中的时候，我希望你能能够撰写自己的歌曲唱他们听，让他们知道“危险的事情，不碰”，OK？“
本文地址：http://www.bhcwl.com/guoxueji/11327.html 转载请注明出处！
相关阅读：
