幼儿园家长会内容读性教育的争论背后:是普及

时间 :2020-07-26 17:03点击 :

  阅读简单的性教育课程,让家长吃惊的是,真正的原因可能是:专家希望传递给孩子正确的知识,而家长希望自己的孩子最好的性别可以远离。

  幼儿园家长会内容读性教育的争论背后:是普及

  幼儿园家长会内容读性教育的争论背后:是普及

  这些天来,一个小学生性教育的书成了微博热点。

  前几天,一位母亲杭州博说,学校通过“读书漂流”活动中,被送到性教育读高二的女儿,部分显得过于直白的词汇,包括“阴茎”,“阴道”等。男性和女性生殖器名称。家长说,他们并不反对性教育,但这种教育直接向读者阅读的学生用自己的方式不对。

  事实上,这本名为“珍爱生命 - 小学生的性健康教育课程”早在2013年,10日在北京已工作作为使用幼儿园家长会内容校本课程的子弟学校。根据脑的北京师范大学教授,刘文力,这位读者从一年级到六年级的教科书描述的认知科学研究院主编,根据生理每幼儿园家长会内容个年龄段的和有组织的性教育体系,以性保护的心理特点,例如,去探索身体,保护身体的隐私部位的奥秘,青春期逐渐认识儿童性虐待,儿童性侵犯的预防知识和技能被安排在不同的等级,所有年龄段的学生的成长,知识和学习的不断深入。

  家长:良好的知识,但最好的性别无关与孩子

  然而,不少家长在网络上的色情截图看了之后,仍然觉得难以接受:“画得太直白,孩子们将学习看起来像一种?二年级孩子看,适合你?“即使我的母亲说:”如果孩子什么都不懂,他们无法保证试用,我宁愿不性教育。“她在一些家长心中的想法颇具代表性。

  事实上,即使在很多人性教育更广泛地接受美国的眼里,性教育仍是要讨论的问题和挑战。“整个世界似乎有父母希望自己的孩子最好不要有婚前性行为,他们担心性生活会诱发孩子尝试性行为,或刺激性欲冲动。“妈妈常在美国大学学习社会学课程,说索菲亚。

  “家长担心,性教育对青少年认为性行为是可以接受的,只要它。社区一直担心性教育课可能会增加机会,让学生有性行为。“索菲亚说。

  然而,专家认为,性教育,性教育是帮助孩子在一个更加科学,自然的方法去面对性这个问题,为更好的准备成人。教材主编谁刘文礼说,中国的传统观念,性是不需要教孩子长大了自然就明白了。事实上,一个人的生命的知识越来越需要学习。北京性健康研究会黄丽丽说,根据“国际技术指导上的性教育,”教科文组织出版于2010年,在小学阶段将完成所有的生殖健康教育,避孕知识都应该在小学阶段,甚至完成。

  在美国,性教育从幼儿园到高中一直延续,涵盖了生殖生物学,心理学和社会学的内容,其目标包括:减少青少年性风险,帮助孩子建立自尊,防止性虐待,尊重不同的文化,等等。等待。无论是学校应加大信息禁欲的热点问题,也是当前性教育课程的讨论。

  徐建军在公立高中老师辅导的任何,说:“好性教育会告诉孩子,性关系,不仅是一种有趣的方式。“也许,焦急的父母更愿意听到这些话。

  专家:推迟性行为,家长起着重要的作用

  在青少年发展的研究中,发现的时间推迟性方面的儿童发生后,家庭中扮演着非常重要的角色。如果父母不希望自幼儿园家长会内容己的孩子过早性生活,适当的做法是传达自己的价值观,以自己的孩子,而不是屏蔽知识来实现这一目标。

  “性教育是一个庞大的系统,不仅在学校发生。事实上,家长起着非常重要的作用。性价值观的父母,期望会影响孩子。“心理学家说,徐建军。来自荷兰的一项研究表明:与女孩的母亲关系的质量有更好的性生活是不太可能发生在青春期早期。在荷兰进行的研究共纳入2931名男孩和女孩的调查,这是一个调查问卷的方式,了解这些儿童的性信息,并与父母的关系。数据为整个研究共两次采集,第一次将这些孩子12岁,其次是16岁的时候,他们。结果发现,与母亲报告好女孩之间的关系,并没有在12-16岁性交时会出现44%。

  有很多的研究集中在儿童性太早,具有高风险的性行为可怜的父子关系之间的相关性。研究人员提醒人们,有一个温暖的家庭关系,你可以对家长和孩子之间的交谈的话题公开谈论,孩子们也不会动辄处罚,但这些因素并不能完全防止儿童色情为时过早,但是,儿童更关心父母你可能花了大量的精力来读书学习,关注未来的职业目标,而不是过早的性关系在生活首位。

  青少年辅导员小亚细亚提醒父母,家人的期望对性行为的孩子可以被吸收,内化的孩子,和他们的焦虑和恐惧,不如从做更好的父母开始。“以前和儿童色情聊天,你必须考虑的性质了自己的看法,在你自己的关系和家庭生活你是什么样的关系。只有了解自己的价值观和道德准则,你可以给孩子一个更清晰,一致的信息。“亚洲是一个小。

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