幼儿园毕业诗什么是“慢养”孩子应该做的
“圣经”里说，一切都已经超时了世界 - 有时种植，生长，有时，有时花，有时死亡。
提高我们的孩子，像生长，像花朵，需要的时候，我们需要静下心，慢慢来。
这是一个快速的发展，时代的快速变化，这是一笔宝贵的时间，效率至上的时代，这是一个急于让人们焦急倍。生活在这个时代，很容易像石头巨型水泥搅拌车，沿着不由自主快捷的操作跌跌撞撞。如此匆忙和敦促，也带入我们的孩子的成长过程中。
增长只能是水果和蔬菜人工添加剂，看起来不错的缓慢幼儿园毕业诗成熟，但缺乏真正的营养和口味的。有一个基本准则增长缓慢，但在今天的人类社会，已经成为一种稀缺元素。
所以有的时候，妈妈一定慢提醒自己一点点，慢慢地。
慢生活支持
他问孩子们急于控制尿液：“怎么尿裤子？才这样啊！“ - 儿童一般2岁左右就会从如厕训练在身体和心理上接受，这种情况出现尿湿裤子前，这是一个正常的现象，更何况不同孩子的发展速度是不一样的。培训法被迫早产儿排泄，给孩子的精神负担很大，长期的身体和心理问题甚至遗留。
“妈妈太忙没有时间做饭，吃炸鸡，炸薯条，右！“的味道孩子的意识尚未完全成熟，高糖，高油的味道容易快餐店高偏好，如果经常吃快餐，一旦形成的口味习惯，他会觉得天然食物没有味道，不非常好吃。母亲的一顿，比起快餐肯定是很“慢”，很麻烦，买，洗，切，煮，但除了营养全面，放心，做饭，吃饭心灵的习惯的过程是最重要的位置，幸福的家庭用餐时间在一起，代表她母亲的耐心和爱心的自然芬芳。和快餐食品，因为源很快，给孩子一个错误的印象，食物非常方便，只要想吃，你应该马上吃，不能理解为食品，劳动力和其他感恩宝。
此外，这些话会不会是你熟悉的。？“快来吃不等待！“”快点穿衣服，我会帮你拉拉链！“”，所以它像一个母亲收拾，外观，更快更好！“。。。。。。
关于如何培养孩子的自理能力，德国从事铎纳塔矮身博谦的教育专家研究认为，一个7岁的孩子应该有这些技能的“儿童世界的7岁意义”：个体维修的事情（修书，根据螺钉玩具）； 可以排序项目到使用纸板盒，塑料袋，抽屉和木箱不同类别； 研究了在袋，使用螺栓和钥匙门上的拉链和锁； 不小心自己关起来； 拧紧螺钉也为替代电电池； 能够倾听他人完成，而排队等候可以等待； 等待的味觉感受，知道不是所有的愿望都立即 。。。。。。所有这一切都需要孩子们去学习经验，并敦促其他人不来。
慢慢地将灵魂
急要孩子学会分享，谦让：“快！玩具给弟弟！男孩是不自私！“ - 不要忘了幼儿园毕业诗，在孩子的成长旅程，建立”我的“产权意识是非常有价值的一步，才明白什么是”我的“以开始建立，”你的‘'她“的概念分享它。我们怎样才能强迫孩子跳过这一步？
“别哭！擦眼泪！男人有什么好哭！机遇“急于控制孩子的情感通道，切断孩子体验自己的情绪，让孩子觉得，哭泣，愤怒，悲伤等不良情绪是错误的，这是非常可怕的 。。。。。。
“拾！这些玩具是如此之小，不值钱！“急为自己的孩子做决定，以”一切为了你好“的名义不忠贞的爱情，任何解释，会影响孩子的能力和判断能力。尊重孩子的选择，为了让孩子逐渐学会选择，懂得负责为自己的选择。
孩子们看不到的麻烦，哭了，急，帮孩子解决问题，焦急地问：“在学校被欺负？““你为什么不……？“其实，更好的方法是一种身份的孩子的感觉，让孩子们体验自己的情绪，慢慢帮助他学会表达自己的想法。猜测和结论，快则快，但不想告诉他们的孩子发展自己的想法，等待别人来猜，我猜猜委屈字符。
让我们慢慢来。不必急于控制的，正确的，让孩子们犯错误，从错误中吸取教训，试戴，而不是匆忙设置成自己的心智模式，给孩子的机会，要知道，自由在其他人面前的机会，恬不知耻地把自己的想法表达清楚，是最宝贵的权利。
慢速学习支持
发明了一种社会的说法，“不要让孩子输在起跑线上”，所以生活安排奋勇向前母亲的孩子，没有余地。快快快，学这个！很快很快就会知道！“别人的孩子学习，我们也不能落后！“”奥数心算不落！“性早熟发展课程和无尽的利益集团侵蚀了周末的孩子，也侵蚀童年的欢乐。
儿童心理学家认为，孩子的学习是一个敏感时期，观察的妈妈，当给予适当的条件下的敏感期的到来，不会增加太大的压力，不要剥夺孩子学习，孩子自然会学得很好。但是，如果孩子生活的全部内容是枯燥的学习，学习不再快乐，但痛苦的，它会抑制孩子的敏感期不来，甚至消失，孩子会觉得很难学的。知识早期访问不是与认知能力保持一致，但影响大脑发育和想象力和创造力的从大脑开除发展。
过早的追求结果，而且还容易让孩子尊敬别人的注意力，不再关心自己内心的感受。
所有的孩子，天生具有强烈的好奇心去学习的乐趣，流量，耐心地指导，他将能够享受通过，发现，创造，体验快乐的感觉和自由带来的人才。
所以妈妈们，不要急于学习，强迫孩子学这一点，免得浪费时间，给孩子时间去寻找他的性格和兴趣，空白万维网。
诺波特维纳美国著名数学家，控制论的创始人，3岁能读会写，14岁大学毕业，18岁的博士论文通过； 他的父亲，哈佛大学教授，斯拉夫语，13岁，这将是多国语言，虽然很不错的天赋，但他从来不承认自己是“神童”，其他人不准叫他的儿子维纳是一个神童，但没有提前让孩子去哈佛。他经常告诉他的儿子：“不要着急年轻人更多的学习的东西比额外的分数您的青睐！“
人生不是百米冲刺有五0米载重量“输不输在起跑线上”，只是让孩子“在起跑线上累倒了”节省利息和好奇心去学习，这将是大前锋孩子已经。奠定孩子的心理基础，让孩子们有足够的智慧和生存的能力，更重要的比孩子还没有能够增加抗压力，敦促他们成长。一个大，世界之大，寿命很长，慢慢地，一个人总是有巨大的空间和时间，成长为一个独特的人，成长为自己的。
慢速不停的学习方法幼儿园毕业诗
1，由于幼儿的注意力只持续较短的时间，所以每次不能无止境，长，孩子会失去兴趣，感到厌倦。慢慢教，慢慢地学一天进步一点点，不用担心。
2，每天形成规律，有固定的学习习惯。学习习惯比学术更重要。孩子最有可能接受定期，最好是对的时间，每天固定的时间安排。
3，坚持，坚持，坚持。像达达说，高级的钢琴老师，钢琴和我的孩子，我有一个要求，那就是，从此，你的生活，每天花10分钟练习。让你的孩子知道，当你决定做一件事，你的习惯，有助于它每天10分钟后，它是如此简单，却又如此坚定地 - 每一天，你必须为你的梦想和目标，在发放工资10分钟。
4，任务分解成小任务的主要困难容易，一步一步。
5。鼓励你的孩子比较垂直，而不是横向比较与他们的同学，不要夸奖100分，督促孩子不要进行排名竞争，成就具有平衡感，孩子就会有一些人有信心。
6，强调孩子的努力过程而非结果：“今天宝宝花半个小时时间耐心地尝试不同的组合，他给自己做了木板和停车场 。。。。。。“脚踏实地实事求是，让孩子觉得自己的进步。
7，有针对性的，说：哇，宝宝认识“山”是的词！- 而不是：“真棒宝宝！这么聪明！“
8，学习是有趣的游戏。例如，“有糖果的两件在他的口袋里的宝宝，妈妈给两个，现在宝宝多少糖？“这已经倒计数，”奶奶给了糖果的五件，满足了孩子，也吃了两个 。。。。。。“无尽的爱和创造力。
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